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<OAI-PMH schemaLocation=http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd> <responseDate>2018-01-15T18:25:14Z</responseDate> <request identifier=oai:HAL:hal-01264953v1 verb=GetRecord metadataPrefix=oai_dc>http://api.archives-ouvertes.fr/oai/hal/</request> <GetRecord> <record> <header> <identifier>oai:HAL:hal-01264953v1</identifier> <datestamp>2016-02-27</datestamp> <setSpec>type:COMM</setSpec> <setSpec>subject:shs</setSpec> <setSpec>collection:UNIV-AG</setSpec> <setSpec>collection:SHS</setSpec> <setSpec>collection:SIC</setSpec> <setSpec>collection:EUTIC2015</setSpec> </header> <metadata><dc> <publisher>HAL CCSD</publisher> <title lang=fr>Le transfert de connaissances numériques pour la démocratisation du savoir chez les papyboomers</title> <creator> Vigouroux-Zugasti , Eloria</creator> <contributor>Université Bordeaux Montaigne</contributor> <description>International audience</description> <source>Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle : Intelligence collective, Développement durable, Interculturalité, Transfert de connaissances</source> <coverage>Schoelcher, France</coverage> <identifier>hal-01264953</identifier> <identifier>https://hal.univ-antilles.fr/hal-01264953</identifier> <identifier>https://hal.univ-antilles.fr/hal-01264953/document</identifier> <identifier>https://hal.univ-antilles.fr/hal-01264953/file/Eloria%20VIGOUROUX-ZUGASTI.pdf</identifier> <source>https://hal.univ-antilles.fr/hal-01264953</source> <source>Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle : Intelligence collective, Développement durable, Interculturalité, Transfert de connaissances, Nov 2015, Schoelcher, France</source> <language>fr</language> <subject lang=fr>connaissance</subject> <subject lang=fr>Papy-boom</subject> <subject lang=fr>numérique</subject> <subject lang=fr>médiation</subject> <subject lang=fr>démocratisation</subject> <subject>[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences</subject> <type>info:eu-repo/semantics/conferenceObject</type> <type>Conference papers</type> <description lang=fr>La relation des papy-boomers avec le numérique est fortement stigmatisée. Perçus comme incompétents en la matière, ces jeunes seniors sont marginalisés, au profit de générations plus jeunes et plus « branchées ». Or, cette situation ne tient plus. Comme le montrent certaines études , l'attrait de ce public pour le numérique augmente chaque année. Si l'appétence digitale des papy-boomers s'intensifie, cela veut-il pour autant dire qu'ils deviennent experts en la matière ?Notre article se base sur les résultats d'une enquête exploratoire réalisée durant les cours d'informatique d'un centre social Girondin. Il s'agit ainsi d'identifier les solutions de médiation du savoir numérique auprès de ce public et de mettre ainsi en lumière les impacts de cette dernière sur le développement de la démocratie informationnelle liée au numérique. Le transfert de connaissances numériques pour la démocratisation du savoirchez les papy-boomers. </description> <date>2015-11-03</date> </dc> </metadata> </record> </GetRecord> </OAI-PMH>