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<publisher>HAL CCSD</publisher>
<title lang=fr>La description des niveaux de référence du Cadre européen commun de référence pour les langues, un choix méthodologique structurant pour la didactique des langues</title>
<creator>riba, patrick</creator>
<contributor>Centre de Recherche Interdisciplinaire en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines (CRILLASH) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)</contributor>
<description>International audience</description>
<identifier>ISBN : 978-2-36013-169-3</identifier>
<source>Education aux langues, contextes et perspectives. Mélanges. </source>
<publisher>Riveneuve éditions</publisher>
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<source>Education aux langues, contextes et perspectives. Mélanges. , Riveneuve éditions, pp.289-304, 2013, Actes académiques, 978-2-36013-169-3. 〈http://www.riveneuve-editions.com/〉</source>
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<language>fr</language>
<subject lang=en>Language Teaching</subject>
<subject lang=en>Didactique des langues et cultures</subject>
<subject lang=fr>Didactique des langues</subject>
<subject lang=fr>FLE</subject>
<subject lang=fr>Cadre Européen Commun De Référence Pour Les Langues</subject>
<subject>[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education</subject>
<subject>[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics</subject>
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<type>Book sections</type>
<description lang=fr>Dans cet article qui se veut aussi un hommage au Prof. Jean-Claude Beacco, nous présentons et analysons les choix didactiques qui ont conduit à l'élaboration dans un premier temps de Threshold Level (1975), puis du Niveau-Seuil (1976), puis dans un deuxième temps au projet de Description des Niveaux de référence, DNR, du Conseil de l'Europe, avec pour le français la publication des "référentiels pour le français", du niveau A1.1 au niveau B2, auquel P. Riba a été largement associé.</description>
<date>2013-12-05</date>
<contributor>Sofia Stratilaki, Raphaële Fouillet </contributor>
<rights>info:eu-repo/semantics/OpenAccess</rights>
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