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<publisher>HAL CCSD</publisher>
<title lang=fr>Pratiques, représentations et attitudes linguistiques à l’école en Guadeloupe : éléments pour une didactisation de l’alternance codique</title>
<creator>Jeannot-Fourcaud, Béatrice</creator>
<creator>Anciaux, Frédéric</creator>
<contributor>Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)</contributor>
<description>International audience</description>
<identifier>ISBN : 978-2-343-04049-3</identifier>
<source>Contextes, effets de contextes et didactiques des langues</source>
<publisher>L'Harmattan, collection "Logiques Sociales"</publisher>
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<source>Contextes, effets de contextes et didactiques des langues, L'Harmattan, collection "Logiques Sociales", pp. 67-94, 2014, "Contextes, effets de contextes et didactiques des langues". Béatrice JEANNOT-FOURCAUD, Antoine DELCROIX et Marie-Paule POGGI (dir.), 978-2-343-04049-3</source>
<language>fr</language>
<subject lang=fr>Alternance codique</subject>
<subject lang=fr> éducation</subject>
<subject lang=fr> créole</subject>
<subject lang=fr> Guadeloupe</subject>
<subject lang=fr> représentation</subject>
<subject>[SHS] Humanities and Social Sciences</subject>
<subject>[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics</subject>
<subject>[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education</subject>
<type>info:eu-repo/semantics/bookPart</type>
<type>Book sections</type>
<date>2014</date>
<contributor>Bruno Péquignot</contributor>
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