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<datestamp>2017-12-21</datestamp>
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<publisher>HAL CCSD</publisher>
<title lang=fr>Validation active de compétences : réflexions sur les outils à mettre en place</title>
<creator>Allison, Combette</creator>
<creator>Enguerran, Grandchamp</creator>
<contributor>Laboratoire de Mathématiques Informatique et Applications (LAMIA) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)</contributor>
<description>National audience</description>
<source>IHM'14, 26e conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine</source>
<coverage>Lille, France</coverage>
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<source>IHM'14, 26e conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine, Oct 2014, Lille, France. pp.24-28, 2014</source>
<language>fr</language>
<subject lang=fr>validation</subject>
<subject lang=fr>apprentissage</subject>
<subject lang=fr>Interface</subject>
<subject lang=fr>compétences</subject>
<subject lang=fr>dossier numérique</subject>
<subject lang=fr>carnet de bord</subject>
<subject lang=fr>parcours personnalisés</subject>
<subject>[INFO.INFO-HC] Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC]</subject>
<type>info:eu-repo/semantics/conferenceObject</type>
<type>Poster communications</type>
<description lang=fr>Cet article s'intéresse à la notion de compétences et à leur processus de validation en présentant les pistes de réflexion pour la mise en place d'une interface adaptée à la fois à l'apprenant, qui souhaite démontrer l'acquisition de compétences en construisant de manière personnalisée son Dossier Numérique de Compétence (DNC), et au tuteur devant valider celles-ci, en lui présentant une synthèse automatique du parcours de l'apprenant et des compétences abordées.</description>
<date>2014-10-28</date>
<rights>info:eu-repo/semantics/OpenAccess</rights>
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