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Rappel de recherche : Lieu : Costa Rica Modifier les filtres
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Biographie
13 novembre 1939
  • Notice détaillée
    Titre : Decolonization in museums galleries and traveling exhibits: Costa Ricans of African descent ("afro-coloniales" and "afro-caribeños") in the reformed Department of History of the Museo Nacional and exhibition "Obituarios de la Memoria"
    Titre alternatif : Décolonisation dans les galeries des musées et les expositions itinérantes : Costaricains d’ascendance africaine (« afro-coloniales » et « afro-caribéens ») dans le département réformé d’histoire du Musée nationale et l'exposition « Nécrologies de la mémoire »
    Intervenant principal : Schmieder, Ulrike (19..-....)
    Edition : Université des Antilles (2015-....), CNRS : Centre National de la Recherche Scientifique, Pouvoirs, Histoire, Esclavages, Environnement Atlantique Caraïbe, Universities Caribbean
    Lieu : Université des Antilles, campus de Schoelcher
    Date : 24 mai 2024
    Extrait de : Colloque international Caribbean Mundus : Pouvoir, histoire, (post)-esclavages
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Langue : anglais
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
  • Notice détaillée
    Titre : El "pinta" en Candelaria del Azar, de Tatiana Lobo : el golfo callejero en la novela costarricense contemporánea
    Intervenant principal : Cuvardic, Dorde
    Intervenant secondaire : Meyran, Daniel
    Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique), Université des Antilles et de la Guyane. UFR des Lettres et sciences humaines
    Lieu : Schœlcher
    Date : 28 février 2012
    Extrait de : « Les récits de la marginalité en Amérique » : journées d'étude, les 28 et 29 février 2012
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Le professeur Dorde Cuvardic nous présente une thématique du picarisme autour de l'ouvrage de la romancière chilienne Tatiana Lobo : "Candelaria del Azar".
    Langue : Espagnol, castillan
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
  • Notice détaillée
    Titre : Hors-cadre : la coprésence noire dans les manuels scolaires centraméricains (1980-2000). Analyse d'une leçon
    Edition : Centre d'études et de recherches en esthétique et arts plastiques (Fort-de-France), Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 01 mars 2018
    Extrait de : « Cartographies et topologies identitaires » : journée d'étude, le 1er mars 2018
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Victorien LAVOU, Professeur au Département des Etudes Ibériques et Latino-américaines à l'Université de Perpignan Via Domitia, s'intéresse à un ensemble de manuels scolaires costaricains étudiés dans la thèse doctorale de Marlene MARTY, maître de conférences à l'Université de Lille. La coprésence noire au Costa-Rica faisait l'objet de polémique et de controverse. Il a fallu attendre les années 80 suite à de différents mouvements de protestation pour que le Costa-Rica retrouve son hétérogénéité fondatrice. L'Etat costaricain à travers l'éducation nationale a dû faire promouvoir une politique éducative multiculturelle dans le contenu des manuels scolaires.
    Langue : Français
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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