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Rappel de recherche : Sujet : Jeunesse Modifier les filtres
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    Titre : SIMARC and BONAI youth and archaeology programs for 2009-2011 : an overview of heritage research and preservation activities
    Intervenant principal : Hurtault, Luis , Lusia, Kess
    Edition : Association Internationale d’Archéologie de la Caraïbe, Ouacabou (Martinique), Université des Antilles et de la Guyane. UFR des Lettres et sciences humaines, Musée départemental d'archéologie et de préhistoire (Fort-de-France), France. Conseil colonial de la Martinique
    Lieu : Schœlcher
    Date : 25 juillet 2011
    Extrait de : 24e congrès international de l'Association internationale d'archéologie de la Caraïbe, du 24 au 29 juillet 2011
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Description : Deux étudiants, Luis Hurtault et Kess Lusia, nous présentent le centre de recherche archéologique de Saint-Martin (SIMARC) et l'institut archéologique de Bonaire (BONAI) à travers quelques-unes de leurs activités de recherches et de préservation du patrimoine sur leurs îles, ainsi que leurs coopérations au niveau international. L'objectif commun est d'impliquer les jeunes à l'archéologie et à la sauvegarde de leur héritage culturel.
    Langue : Anglais
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
  • Notice détaillée
    Titre : Scolariser en français dans un Etat aux 80 langues nationales, le Burkina Faso. Éduquer la jeunesse, bâtir une identité ou reproduire une élite ?
    Intervenant principal : Sajaloli, Bertrand (1958-....)
    Edition : Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Lycée polyvalent Gerville-Réache (Basse-Terre)
    Lieu : Saint-Claude
    Date : 20 février 2014
    Extrait de : « Éduquer en pays dominé (Afrique, Amérique, Caraïbe, Europe) » : journées d'étude, les 20 et 21 février 2014
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : M. Bertrand Sajaloli, nous présente un tableau de la scolarisation burkinabé, les ambiguïtés de l'aide au développement et le développement des écoles bilingues dans le cadre de la première table ronde : "Éduquer en Afrique antique et en Afrique contemporaine".
    Langue : Français
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
  • Notice détaillée
    Titre : Ôter le pain pour assurer la liberté ou ôter la liberté pour assurer le pain ? : fortune et infortune de la liberté dans l'accompagnement de publics en difficulté
    Intervenant principal : Kabile, Joëlle
    Intervenant secondaire : Palmiste, Clara
    Edition : Université des Antilles et de la Guyane. UFR des Lettres et sciences humaines, AIHP-GEODE (Schoelcher, Martinique), Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 23 novembre 2011
    Extrait de : « De l'usage de la liberté à l'oppression » : 2e journée d'étude pluridisciplinaire, le 23 novembre 2011
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Joëlle Kabille nous présente une communication autour de l'univers carcéral et de la réinsertion d'anciens détenus. Comment se projeter après avoir perdu sa liberté ? Comment se reprojeter dans un projet ? Ou trouver du travail ? Comment construire son projet professionnel après plusieurs années de prison ? Quels modèles d'insertions sont proposés ?
    Langue : Français
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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