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Rappel de recherche : Sujet : Communication interculturelle Modifier les filtres
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Université des Antilles
Arguments pour une évaluation de la valeur sociale des langues : le cas de l'arabe au Maroc et en…
Troadec, Bertrand 27 mai 2015
  • Notice détaillée
    Titre : Arguments pour une évaluation de la valeur sociale des langues : le cas de l'arabe au Maroc et en France
    Intervenant principal : Troadec, Bertrand
    Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 27 mai 2015
    Extrait de : « L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche qualité : entre tensions, ruptures et continuités » : journée d'étude, le 27 mai 2015
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : "Cette discussion inscrit la recherche interculturelle et la psychologie (inter)culturelle et leur « objet » : « interculturel ». Dans un contexte historique et culturel particulier, toute recherche et toute clinique interculturelle devraient être fondées d'une part, sur la valorisation de la différence culturelle (nécessaire au processus de construction identitaire, individuel et collectif) associée à la valorisation des échanges et du métissage culturel, et d'autres part, par le respect des différences culturelles et de la pluralité des cultures, associé à une hiérarchisation qualitative des productions culturelles afin d'en préférer les meilleures. Appliqués au domaine particulier du développement des connaissances chez l'enfant, ce développement se produit dans un contexte écologique, historique et socioculturel spécifique, qui en contraint les étapes, le contenu et la forme
    Langue : Français
    Mots-clés : Communication interculturelle - Education - Evaluation - Langue - Valeur sociale - Variable dépendante - Variable indépendante - Langues et linguistique - Afrique - Europe - France - Maroc - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université des Antilles
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Université de Guyane
Education et formation à l'épreuve de la différence. La formation à l'interculturalité : au-delà du…
Stola, Cécile 12 décembre 2019
  • Notice détaillée
    Titre : Education et formation à l'épreuve de la différence. La formation à l'interculturalité : au-delà du culturalisme
    Intervenant principal : Stola, Cécile
    Edition : Migrations, interculturalité et éducation en Amazonie (Guyane), Université de Guyane (2015-....)
    Lieu : Saint-Laurent-du-Maroni
    Date : 12 décembre 2019
    Extrait de : « Enjeux de l'interculturalité et de la pluriethnicité dans la relation d'aide et de soins en Guyane » : colloque, du 9 au 13 décembre 2019
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Intervention : l'approche interculturelle
    Langue : Français
    Mots-clés : Communication interculturelle - Culture - Sociologie, anthropologie - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université de Guyane
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Université des Antilles et de la Guyane
Enseignement interculturel dans la Caraïbe : Haïti, République Dominicaine, Martinique, Guyane…
Delgado Guante, Denise Ureña-Rib, Pedro 05 mars 2010
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Université de Guyane
Interculturalité et Interethnicité : njeux conceptuels et pratiques.
Qribi, Abdelhak 12 décembre 2019
  • Notice détaillée
    Titre : Interculturalité et Interethnicité : njeux conceptuels et pratiques.
    Intervenant principal : Qribi, Abdelhak
    Edition : Université de Guyane (2015-....)
    Lieu : Saint-Laurent-du-Maroni
    Date : 12 décembre 2019
    Extrait de : « Enjeux de l'interculturalité et de la pluriethnicité dans la relation d'aide et de soins en Guyane » : colloque, du 9 au 13 décembre 2019
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Échanges avec le public
    Langue : Français
    Mots-clés : Communication interculturelle - Culture - Ethnicité - Sociologie, anthropologie - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université de Guyane
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Université de Guyane
Interculturalité et interethnicité : enjeux conceptuels et pratiques
Qribi, Abdelhak 09 décembre 2019
  • Notice détaillée
    Titre : Interculturalité et interethnicité : enjeux conceptuels et pratiques
    Intervenant principal : Qribi, Abdelhak
    Edition : Université de Guyane (2015-....), Migrations, interculturalité et éducation en Amazonie (Guyane)
    Lieu : Saint-Laurent-du-Maroni
    Date : 09 décembre 2019
    Extrait de : « Enjeux de l'interculturalité et de la pluriethnicité dans la relation d'aide et de soins en Guyane » : colloque, du 9 au 13 décembre 2019
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Abdelhak Qribi propose dans cette intervention un cadre conceptuel
    Langue : Français
    Mots-clés : Communication interculturelle - Diasporas, migrations et multiculturalisme - Ethnicité - Sociologie, anthropologie - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université de Guyane
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Université des Antilles
La méthode biographique : une réponse aux défis de cohésion sociale et d'éducation plurilingue
Molinié, Muriel 14 janvier 2016
  • Notice détaillée
    Titre : La méthode biographique : une réponse aux défis de cohésion sociale et d'éducation plurilingue
    Intervenant principal : Molinié, Muriel (1962-....)
    Edition : Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (Les Abymes, Guadeloupe)
    Lieu : Pointe-à-Pitre
    Date : 14 janvier 2016
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Muriel MOLINIE (Professeur, Université Sorbonne Nouvelle Paris 3), spécialisée dans la recherche-action en éducation plurilingue, présente la méthode sociobiographique. Partant de son expérience, elle analyse sa trajectoire de chercheuse à partir de laquelle elle développe la méthode sociobiograhique et son champs de recherche en didactique des langues et des cultures et plus particulièrement dans celui du plurilinguisme et de l'interculturel. Elle insiste sur l'importance de reconnaître les multiples facettes de notre diversité (le plurilinguisme, le pluriculturalisme de nos sociétés).
    Langue : Français
    Mots-clés : Biographie - Cohabitation intergénérationnelle - Communication interculturelle - Education - Inter-disciplinaire - Multilinguisme - Sociodidactique - Langues et linguistique -
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université des Antilles
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Université de Guyane
La pratique professionnelle à l'épreuve de la culture
Ducatez, Natacha Greffier, Luc Tozzi, Pascal 12 décembre 2019
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Université de Guyane
Le groupe à l'épreuve de l'interculturalité. Institution et médiation
Castanho, Pablo 13 décembre 2019
  • Notice détaillée
    Titre : Le groupe à l'épreuve de l'interculturalité. Institution et médiation
    Intervenant principal : Castanho, Pablo (19..-....)
    Edition : Migrations, interculturalité et éducation en Amazonie (Guyane), Université de Guyane (2015-....)
    Lieu : Saint-Laurent-du-Maroni
    Date : 13 décembre 2019
    Extrait de : « Enjeux de l'interculturalité et de la pluriethnicité dans la relation d'aide et de soins en Guyane » : colloque, du 9 au 13 décembre 2019
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Échanges avec le public
    Langue : Français
    Mots-clés : Communication interculturelle - Culture - Identité culturel - Sociologie, anthropologie - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université de Guyane
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Université de Guyane
Le groupe à l'épreuve de l'interculturalité. Médiation culturelle et diversité des langues
Castanho, Pablo 13 décembre 2019
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Université de Guyane
Le groupe à l'épreuve de l'interculturalité. Sur les traces des origines : le groupe, une boussole…
Nazir, Karine 13 décembre 2019

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