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Rappel de recherche : Recherche : travail | Provenance : Université des Antilles et de la Guyane Modifier les filtres

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  • Notice détaillée

    Titre :

    Quels usages des TICE améliorent les apprentissages ?

    Intervenant principal :

    Tricot, André (1966-....)

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    26 mars 2014

    Extrait de :

    « L'éducation au numérique et par le numérique : quelles pratiques et quels effets ? » : séminaire, le 26 mars 2014

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    André Tricot s'intéressera d'abord au rapport entre innovations technologiques et enseignement. Il effectuera ensuite une synthèse des plus-values, puis proposera quelques pistes de travail. Il s'attachera à démontrer avant de conclure, que ce n'est pas tant la technologie qui est importante, mais l'enseignant.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Ôter le pain pour assurer la liberté ou ôter la liberté pour assurer le pain ? : fortune et infortune de la liberté dans l'accompagnement de publics en difficulté

    Intervenant principal :

    Kabile, Joëlle

    Intervenant secondaire :

    Palmiste, Clara

    Edition :

    Université des Antilles et de la Guyane. UFR des Lettres et sciences humaines, AIHP-GEODE (Schoelcher, Martinique), Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    23 novembre 2011

    Extrait de :

    « De l'usage de la liberté à l'oppression » : 2e journée d'étude pluridisciplinaire, le 23 novembre 2011

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Joëlle Kabille nous présente une communication autour de l'univers carcéral et de la réinsertion d'anciens détenus. Comment se projeter après avoir perdu sa liberté ? Comment se reprojeter dans un projet ? Ou trouver du travail ? Comment construire son projet professionnel après plusieurs années de prison ? Quels modèles d'insertions sont proposés ?

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Le concept du bigidi comme réponse d'une interculturalité forcée

    Intervenant principal :

    Blou, Léna

    Intervenant secondaire :

    Charles-Dominique, Luc (1955-....)

    Edition :

    Conseil franco-québécois de coopération universitaire, Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique), Centre international de recherches interdisciplinaires en ethnomusicologie en France, Laboratoire CIRCPLES - EA 3159 (Nice ; 1984-2011), Laboratoire d'Ethnomusicologie et d'Organologie (Québec)

    Lieu :

    Martinique

    Date :

    24 mai 2011

    Extrait de :

    « Signature performancielle et construction identitaire » : journées d'étude, les 24 et 25 mai 2011

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    La danseuse - chorégraphe Léna Blou nous propose une réflexion originale sur le concept du mot "bigidi" comme réponse d'une interculturalité forcée. Le "bigidi", expression créole traduisant plusieurs états, un lieu, un concept, une lecture corporelle. Un travail de recherche illustré par l'extrait documentaire "Le pays à l'envers" de Sylviane Dampierre et du film "Technika" de Laurence Rugard.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Le flou peut-il créer du trouble ?

    Intervenant principal :

    Brossard, Lise (19..-....)

    Edition :

    Centre d'études et de recherches en esthétique et arts plastiques (Fort-de-France), Institut universitaire de formation des maîtres de l'académie de la Martinique, Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique), Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    04 décembre 2011

    Extrait de :

    « Le Trouble » : colloque, les 3 et 4 décembre 2011

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    L'historienne de l'art, Lise Brossard, s'interroge autour des notions : flou et trouble. Ces notions sont-elles de même nature ? Qu'engendrent-elles ? En quoi le flou peut-il créer du trouble ? Un travail original réalisé à partir des notions de flou et de flou artistique à travers la photographie et la peinture de Gustave Caillebotte et de Jean-Léon Gérôme.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    De la didactique des biens culturels à l'éducation du patrimoine culturel : Videoscop

    Intervenant principal :

    Ducreau, Florence

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Cayenne

    Date :

    02 mars 2011

    Extrait de :

    « Patrimonialisation et développement dans la Caraïbe et les Amériques » : colloque international, du 2 au 4 mars 2011

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    A travers deux partages d'expériences, un sur l'archéologie médiévale et l'autre dans le domaine des arts perdus, Florence Ducreau présente le travail de Videoscop. Le premier porte sur le recensement du fonds graphique et la valorisation d'un fonds documentaire d'archéologie médiévale. Le second, concerne le centre virtuel européen de formation aux arts et technique sur le verre afin de sauvegarder et mutualiser les savoirs verriers et depuis peu étendu à la céramique.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    L'écriture de Chamoiseau et le mode narratif du réalisme merveilleux

    Intervenant principal :

    Scheel, Charles

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    16 mai 2013

    Extrait de :

    « Réel merveilleux, réalisme merveilleux et baroque (I) : des notions propres aux cultures caribéennes créoles, distinctes d'un "magical realism" dorénavant galvaudé dans une "world literature" ? », le 16 mai 2013

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Charles W. Scheel aborde sa relation au concept de réalisme merveilleux. Il apporte par la suite quelques précisions sur les notions de réalisme merveilleux et réalisme magique en tant que modes narratifs, à travers la présentation du travail de quelques auteurs sur le sujet. "Chez Chamoiseau, le réalisme merveilleux en tant que mode narratif correspond à la corrélation entre le style baroque de son écriture, avec un baroque de la construction du livre sur le plan de sa structure narrative et même de sa mise en page dans certains cas."

    Ressources liées :

    Ouverture de la journée, Alejo Carpentier à Caracas, Le Vénézuela et le réel merveilleux dans los pasos perdidos et la consagracion de la primavera d'Alejo Carpentier, Autour de Arturo Uslar Pietri. Jalons pour une esthétique de la réalité magique, Réel merveilleux ou réel terrifiant ? Alejo Carpentier dans l'oeuvre d'Edouard Glissant, "Réel merveilleux", "réalisme merveilleux", "réalisme magique" et "baroque". Questions- Débat", La machine à vapeur merveilleuse de Reinaldo Arenas, Fuku ou le réel terrifiant dominicain dans la brève et merveilleuse vie d'Oscar Wao de Junot Diaz

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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