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Rappel de recherche : Sujet : Africanité
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Titre : De l'importance de l'enseignement des littératures dans le cadre éducatif : le cas de l'Afrique - approche théoriqueIntervenant principal : Lebdaï, Benaouda (19..-....)Edition : Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Lycée polyvalent Gerville-Réache (Basse-Terre)Lieu : Saint-ClaudeDate : 20 février 2014Extrait de : « Éduquer en pays dominé (Afrique, Amérique, Caraïbe, Europe) » : journées d'étude, les 20 et 21 février 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : M. Benaouda Lebdaï nous propose son étude du choix des langues dans le cadre éducatif africain et son impact aujourd'hui, ainsi que le rôle de l'enseignement de la littérature africaine.Langue : FrançaisMots-clés : Africanité - Afrique - Colonisation - Domination - Ecriture - Education - Enseignement des langues - Esclavage - Jeunesse - Langues et linguistique - Littérature africaine - Scolarité - Littérature - Afrique - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Génération Hip-Hop/Dancehall et héritage africain, rencontre dans le cadre du Mois de l'Afrique 2014Intervenant principal : Désirée, Benjamin , Gadet, Steve (1978-.... ; enseignant-chercheur) , Ramassamy, Olivier , Soumahoro, Maboula (1976-....)Edition : Université des Antilles (2015-....)Lieu : Pointe-à-PitreDate : 13 février 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Le thème de l'"Héritage", choisi pour le Mois de l'Afrique 2014 est l'occasion d'engager une réflexion sur la place qu'occupe l'Afrique dans le quotidien des jeunes, dans leurs imaginaires et dans leurs aspirations. Le Hip-hop, l'image de Tupac et le témoignage des Rastas de l'EABIC Guadeloupe sont les supports à partir desquels ont échangé Steve Gadet et Maboula Soumahoro avec le public.Ressources liées : Génération Hip-Hop/Dancehall et héritage africain, rencontre dans le cadre du Mois de l'Afrique 2014 : échanges (2/2), Génération Hip-Hop/Dancehall et héritage africain, rencontre dans le cadre du mois de l'Afrique 2014 : échanges (1/2)Langue : FrançaisMots-clés : Africanité - Black Power - Colonisation - Dance hall - Danse - Diaspora - Diasporas, migrations et multiculturalisme - Esclavage - Ethnomusicologie - Garvey, Marcus (1887-1940) - Hip-hop - Identité - Musique - Noirs - Oralité - Oralité / Oraliture - Racisme - Résistance - Société - Zulu Nation - Afrique - Amérique du Nord - Amérique du Sud - Caraïbe - Europe - États Unis - 18e siècle - 19e siècle - 20e siècle - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Génération Hip-Hop/Dancehall et héritage africain, rencontre dans le cadre du Mois de l'Afrique 2014 : échanges (2/2)Intervenant principal : Désirée, Benjamin , Gadet, Steve (1978-.... ; enseignant-chercheur) , Kra, Patric Kouassi , Ramassamy, Olivier , Soumahoro, Maboula (1976-....)Edition : Université des Antilles (2015-....)Lieu : Pointe-à-PitreDate : 13 février 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Suite de l'échange intéressant avec le public sur les thématique de la musique, du hip-hop, de l'africanité ...Ressources liées : Génération Hip-Hop/Dancehall et héritage africain, rencontre dans le cadre du Mois de l'Afrique 2014, Génération Hip-Hop/Dancehall et héritage africain, rencontre dans le cadre du mois de l'Afrique 2014 : échanges (1/2)Langue : FrançaisMots-clés : Africanité - Afrique - Black Power - Dance hall - Diaspora - Ethnomusicologie - Garvey, Marcus (1887-1940) - Hip-hop - Histoire - Jeunesse - Musique - Noirs - Amérique du Nord - Caraïbe - Jamaïque - États Unis - 20e siècle - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Génération Hip-Hop/Dancehall et héritage africain, rencontre dans le cadre du mois de l'Afrique 2014 : échanges (1/2)Intervenant principal : Désirée, Benjamin , Gadet, Steve (1978-.... ; enseignant-chercheur) , Kra, Patric Kouassi , Prévost, Marc , Ramassamy, Olivier , Soumahoro, Maboula (1976-....)Intervenant secondaire : Duquesnoy, EmmanuelEdition : Université des Antilles (2015-....)Lieu : Pointe-à-PitreDate : 13 février 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Echange intéressant avec le public sur les thématique de la musique, du hip-hop, de l'africanité, la fonction du Gwoka dans la musique actuelle ...Ressources liées : Génération Hip-Hop/Dancehall et héritage africain, rencontre dans le cadre du Mois de l'Afrique 2014, Génération Hip-Hop/Dancehall et héritage africain, rencontre dans le cadre du Mois de l'Afrique 2014 : échanges (2/2)Langue : FrançaisMots-clés : 2 Pac (1971-1996) - Africanité - Afrique - Black Panthers - Black Power - Cultures locales - Césaire, Aimé (1913-2008) - Dance hall - Danse - Ethnomusicologie - Fanon, Frantz (1925-1961) - Garvey, Marcus (1887-1940) - Hip-hop - Histoire - Ka (tambour) - Musique - Musique traditionnelle - Noirs - Afrique - Amérique du Nord - Caraïbe - Guadeloupe - Jamaïque - États Unis - 20e siècle - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Plurilinguisme et expression des identités culturelles : une analyse comparative du Bénin et de la GuyaneIntervenant principal : Ligan, Charles DossouEdition : Université de Guyane (2015-....), Migrations, interculturalité et éducation en Amazonie (Guyane), Université fédérale d'Amapa, Universidade federal do ParáLieu : CayenneDate : 14 novembre 2019Extrait de : « Littérature, patrimoine culturel et mémoire d'Amazonie » : colloque, les 14 et 15 novembre 2019Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Charles Dossou Ligan propose une analyse de la continuité linguistique et culturelle entre l'Afrique et l'Amazonie.Langue : FrançaisMots-clés : Africanité - Culture - Identité culturelle - Représentations et identités - Sociologie, anthropologie - Afrique - Amazonie - Guyane FrançaiseConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université de Guyane
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Titre : Éduquer en pays dominé : débat 1Edition : Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Lycée polyvalent Gerville-Réache (Basse-Terre)Lieu : Saint-ClaudeDate : 20 février 2014Extrait de : « Éduquer en pays dominé (Afrique, Amérique, Caraïbe, Europe) » : journées d'étude, les 20 et 21 février 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Premier débat de la table ronde : "Éduquer en Afrique antique et en Afrique contemporaine".Langue : FrançaisMots-clés : Africanité - Afrique - Colonisation - Education - Enseignement des langues - Langues et linguistique - Latinisation - Littérature africaine - Littératures - Romanisation - Afrique - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Éduquer en pays dominé : débat 3Edition : Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Lycée polyvalent Gerville-Réache (Basse-Terre)Lieu : Saint-ClaudeDate : 21 février 2014Extrait de : « Éduquer en pays dominé (Afrique, Amérique, Caraïbe, Europe) » : journées d'étude, les 20 et 21 février 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Dernier débat de la table ronde : "En français et/ou en créole ? Parler, écrire, résister".Langue : FrançaisMots-clés : Africanité - Créole - Créolisation - Domination - Education - Langues et linguistique - Littérature - Caraïbe - 20e siècle - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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