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Université des Antilles et de la Guyane
Mixité, relations profs-élèves et rapports sociaux de sexe au collège : ce que les punitions nous…
Almar, Nathalie Ayral, Sylvie 30 avril 2013
  • Notice détaillée
    Titre : Mixité, relations profs-élèves et rapports sociaux de sexe au collège : ce que les punitions nous disent
    Intervenant principal : Almar, Nathalie (1980-....) , Ayral, Sylvie (1964-....)
    Edition : Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Burg de Case Navire
    Date : 30 avril 2013
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Description : "Suite à son introduction par Nathalie Almar, Sylvie Ayral explique pourquoi elle a fait le choix de se concentrer sur les garçons pour sa recherche. Elle fait d'abord le constat d'une asymétrie sexuée au niveau des punitions infligées au collège, en révélant que 80% des collégiens punis sont des garçons. Elle cherche à "mettre à jour les processus par lesquels on arrive à cette asymétrie sexuée et à l'impensé qui l'entoure. « La communication s'articule autour des interrogations suivantes : Comment fonctionne l'appareil disciplinaire ? Par quelles voies ? Par quels moyens ? Pour quels effets ? Pour répondre à ces problématiques, Sylvie Ayral s'intéresse aux représentations et aux situations."
    Langue : Français
    Mots-clés : Discipline - Ecole - Education - Elèves - Enseignants - Sanction - Europe - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université des Antilles et de la Guyane

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