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Rappel de recherche : Sujet : Famille
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Titre : "Un jour à la fois" de Steve GadetEdition : Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015)Lieu : SchœlcherDate : 04 février 2014Extrait de : Les rencontres culturelles de la BU 2013-2014Type : Vidéo - Entretien & présentation d'ouvrageRésumé : A travers les interrogations énoncées par Patrick Odent-Allet, Steve Gadet revient sur le titre de son ouvrage, explique le passage du recueil de nouvelles au roman, ainsi que les grandes thématiques de son livre. Il sera question de la possible valeur autobiographique sous-jacente du roman, en portant intérêt à l'environnement professionnel du personnage principal, mais également en s'arrêtant sur la relation aux milieux difficiles. Steve Gadet abordera l'identité ainsi que la fragilité de la condition masculine, mais aussi le rapport à la famille.Langue : FrançaisMots-clés : Ecriture - Famille - Identité - Littératures - Roman - Égotisme - Littérature - Antilles Françaises - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Accompagnement d'élèves porteurs de TC et/ou TA en Martinique : statut de l'enseignant, intervention pédagogique et impact sur les élèves en classe élémentaireIntervenant principal : Dispagne, MichelEdition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : MartiniqueDate : 08 mars 2012Extrait de : « Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage des langues » : journée d'étude, le 8 mars 2012Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : M. Dispagne nous présente une thématique autour de l'accompagnement d'élèves porteurs de TC et / ou TA en Martinique.Langue : FrançaisMots-clés : Aptitude à la scolarité - Enfant - Famille - Handicap - Marginalité - Pédagogie - Troubles de l'apprentissage - Troubles du comportement - Écoles - Éducation - Langues et linguistique - Santé - Antilles Françaises - Martinique - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Accompagner l'innovation socialeIntervenant principal : Polony, AudeEdition : Institut régional de développement du travail social (Cayenne), Caisse d'allocations familiales (Guyane), Institut universitaire de technologie, Université de Guyane (2015-....)Lieu : CayenneDate : 17 mars 2021Extrait de : « Conférence-débat. Intervention sociale et innovation (ISI) », le 17 mars 2021Type : Vidéo - Colloque & conférenceLangue : FrançaisMots-clés : Action sociale - Famille - Finance - Institutions et pouvoirs - Politique publique - Sociologie, anthropologie - Guyane Française - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université de Guyane
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Titre : Conceptions de la famille et représentations de la paternité chez des hommes martiniquaisIntervenant principal : Kabile, JoëlleEdition : Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)Lieu : SchœlcherDate : 14 novembre 2016Extrait de : « Représentations, pratiques, déconstruction du genre dans les sociétés caribéennes » : journée d'étude, le 14 novembre 2016Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Joelle Kabyle lance un débat sur l'absence du père dans la structure de la famille qu'elle nomme l'absence de la paternité. Elle s'interroge sur la présence paternelle du point vue du père et décline trois cadres spécifiques à partir de l'enquête « Faire famille à la Martinique » (2013-2015). Le premier cadre est intitulé "une intériorisation stigmatisante, la représentation d'une paternité responsable". Le deuxième cadre est nommé "la paternité symbolique" et le troisième cadre "la paternité désirée et assumée". À travers son intervention, Joelle Kabyle questionne la représentation des hommes face à la représentation du père. Enfin pour ouvrir son discours, elle pose la question de la représentation; représentation performative, représentation négative des pères de famille martiniquais en développant l'idée de la représentation de la paternité du point de vue masculin.Langue : FrançaisMots-clés : Famille - Relation familiale - Représentations - Représentations et identités - Sociologie, anthropologie - Martinique - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles
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Titre : Configurations familiales et classes sociales : faire famille à la Martinique dans la seconde moitié du XX ème siècleIntervenant principal : Lefaucheur, Nadine (1941-....)Edition : Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)Lieu : SchœlcherDate : 14 novembre 2016Extrait de : « Représentations, pratiques, déconstruction du genre dans les sociétés caribéennes » : journée d'étude, le 14 novembre 2016Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Nadine Lefaucheur, chercheuse, nous explique les configurations familiales à la Martinique en se basant sur l'enquête « Faire famille à la Martinique » (2013-2015) réalisée par le groupe Genres et Société aux Antilles dans le cadre de ses travaux de recherche et à la demande de l'Institut national d'études démographiques. Cette enquête a recueilli des informations sur la constitution des familles martiniquaises entre 1939 et 1976. L'un des premiers objectifs de cette recherche était de comprendre l'importance à l'appartenance sociale des familles. À partir de cela, trois grands modes de constitution de la famille sont mis en évidence et distingués. Le mode « Matrimonial », « Conjugal » et le troisième la mère « PotoMitan »Langue : FrançaisMots-clés : Classe sociale - Famille - Représentations et identités - Responsabilité sociétale - Philosophie - Caraïbe - Martinique - 20e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles
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Titre : Criminalité, éducation et sécurité. Discussion 01Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : MartiniqueDate : 28 mars 2014Extrait de : « Criminalité, éducation et sécurité » : journée d'étude, le 28 mars 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Pour maître Rioual-Rosier, un effort doit être fait au niveau de la famille. Cette dernière doit changer son regard sur ses enfants. Selon elle, il faut pouvoir décoder les situations de récidive et reconnaître à la sanction pénale son rôle et sa fonction pédagogique. La question de la violence conjugale est également abordée lors de cette tranche de débat.Langue : FrançaisMots-clés : Criminalité - Education - Famille - Institutions et pouvoirs - Justice - Violence - Sciences de l'éducation - Sociologie, anthropologie - Antilles Françaises - Martinique - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Criminalité, éducation et sécurité. Discussion 02Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : MartiniqueDate : 28 mars 2014Extrait de : « Criminalité, éducation et sécurité » : journée d'étude, le 28 mars 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Au cours du débat, l'assistance échangera sur l'impact d'une action comme l'atelier de prévention sur les familles. Il sera également question du degré de compréhension des enfants face à des notions comme "l'incivilité". L'assistance s'interrogera aussi sur la place des enseignants au sein des actions menées par l'atelier.Langue : FrançaisMots-clés : Criminalité - Education - Famille - Incivilités - Institutions et pouvoirs - Sécurité - Sciences de l'éducation - Sociologie, anthropologie - Antilles Françaises - Martinique - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Criminalité, éducation et sécurité. Synthèse de la journée d'étude et discussionIntervenant principal : Hilaire, Marie-Michelle (19..-....)Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : MartiniqueDate : 28 mars 2014Extrait de : « Criminalité, éducation et sécurité » : journée d'étude, le 28 mars 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Marie-Michelle Hilaire effectue une synthèse de la journée d'étude autour de la criminalité, l'éducation et la sécurité. Elle propose également quelques pistes et questions dans le but de faire avancer la réflexion.Langue : FrançaisMots-clés : Bande organisée - Criminalité - Ecole - Education - Famille - Institutions et pouvoirs - Sécurité - Violence - Sciences de l'éducation - Sociologie, anthropologie - Antilles Françaises - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Dynamiques régionales des langues dans l'espace public. Les langues dans l'espace judiciaireIntervenant principal : Camara, HamadyEdition : Université de Guyane (2015-....)Lieu : CayenneDate : 27 mars 2021Extrait de : Séminaire préparatoire aux états généraux du multilinguisme dans les Outre-mer, le 27 mars 2021Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : affaires sanitaires, sociales (services publics), associations humanitaires, d'entraide, sociales, centres médico-sociaux, conseils conjugaux, familiaux, conseils en économie privée, sociale, familiale, médiation familiale, tribunaux, centres de médiationLangue : FrançaisMots-clés : Action sociale - Association - Condition sociale - Famille - Langues, multilinguisme, diglossie - Sociologie, anthropologie - Guyane Française - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université de Guyane
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Titre : Entre les difficultés et les troubles d'apprentissages : repérage et prise en charge au Centre Médico-Psycho Pédagogique La RencontreEdition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : MartiniqueDate : 08 mars 2012Extrait de : « Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage des langues » : journée d'étude, le 8 mars 2012Type : Vidéo - Colloque & conférenceDescription : Comment les difficultés scolaires et les troubles des apprentissages sont-ils repérés au CMPP La Rencontre (centre médico-psycho-pédagogique). Ce centre accueille des enfants et des adolescents présentant des troubles psychoaffectifs, psychomoteurs, orthophoniques, névrotiques ou ayant des difficultés d'apprentissage et de comportement. Quelles sont ses missions ? Qui consulte le CMPP ? Quels sont les motifs de consultation ? Quelles sont les prises en charge ?Langue : FrançaisMots-clés : Aptitude à la scolarité - Enfant - Famille - Langage - Troubles de l'apprentissage - Troubles de l'écriture - Troubles du comportement - Écoles - Éducation - Langues et linguistique - Santé - Antilles Françaises - Martinique - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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