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Notice détaillée
Titre :
Communication autour du centre pénitentiaire de Ducos : le cas des femmes détenues
Intervenant principal :
Patrice, Jessy (1989-....)Edition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Martinique
Date :
15 mai 2013
Extrait de :
Conférence des masters, le 15 mai 2013
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Jessy Patrice explique d'abord pourquoi elle a fait le choix de se concentrer sur les femmes pour sa recherche. Sa démarche s'est centrée sur les interactions et les rôles, sur la base des travaux d'Erving Goffman. L'objectif était de montrer entre autre, qu'à travers leurs interactions au parloir, les femmes détenues jouaient un double rôle, où elles substituaient leur masque de prisonnières à celui de mère, de conjointe ou encore d'amie.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Contenu et impact des clips vidéos de musique
Intervenant principal :
Gadet, Steve (1978-.... ; enseignant-chercheur)Edition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Martinique
Date :
28 mars 2014
Extrait de :
« Criminalité, éducation et sécurité » : journée d'étude, le 28 mars 2014
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Steve Gadet fait d'abord un point sur l'actuelle importance de la musique urbaine et de la place qu'elle occupe dans les sociétés en véhiculant des valeurs positives comme plus discutables. Sa communication s'articule autour de l'historique de la musique rap et ses dérivés. Il sera également question du rôle de l'artiste après une projection d'images et de clips vidéos.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Culture et citoyenneté dans "The Wine of Astonishment" d'Earl Lovelace
Intervenant principal :
Roch, Alexandra (1987-....)Edition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
18 avril 2013
Extrait de :
« Citoyenneté culturelle et mémoire collective dans la Caraïbe et ses diasporas » : journée d'étude, le 18 avril 2013
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Alexandra Roch introduit son intervention en présentant Earl Lovelace, ainsi que le lien existant entre la religion des "spiritual baptists" et la citoyenneté culturelle. Elle analyse dans un premier temps comment lovelace définit la résistance des "spiritual baptists", comme porteuse d'un projet social et culturel à Trinidad. Il sera ensuite question d'étudier comment la représentation des "spiritual baptists" par Lovelace permet à l'auteur de s'inscrire dans une dynamique de citoyenneté.
Langue :
Français
Mots-clés :
- -Diasporas, migrations et multiculturalisme
- - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
De la légitimation : une approche des nouveaux circuits de la reconnaissance artistique sur le Net. Le cas du photographe Alain Laboile
Intervenant principal :
Pascal, Catherine (enseignante-chercheure en sciences de l'information)Intervenant secondaire :
Denoit-Cossart, NicoleEdition :
Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
04 novembre 2015
Extrait de :
« Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Cette communication s'inscrit dans la continuité d'un travail de recherche commun entre le chercheur et le conservateur de musée - lieu par excellence de la légitimité et de la légitimation - sur la dépossession hiérarchique et le partage des compétences, en forme de démocratisation du rapport à l'art, sous la pression du numérique et du web collaboratif. Il s'agira ici de percevoir de quelle manière, sous l'effet du net et des réseaux sociaux, notamment du financement participatif de projets, l'engagement et le poids des internautes font évoluer les circuits de la reconnaissance artistique. Cette recherche s'appuie sur une série d'entretiens avec des galeristes, des institutionnels, des commissaires d'exposition, des journalistes, tous acteurs traditionnels, sur le marché de l'art, de la reconnaissance artistique.
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Du forum au réseau social : usages et détournements ?
Intervenant principal :
Charnet, ChantalEdition :
Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
03 novembre 2015
Extrait de :
« Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Le forum, instrument de communication écrite et collective, asynchrone et à distance fait partie de l'environnement numérique des étudiants avec une visée pédagogique lors des enseignements, mais aussi informative dans les relations avec l'administration. Outil de liaison dans l'éco-système numérique de l'étudiant, il participe à la transmission d'informations académiques de la part de l'institution en concurrence avec d'autres outils. Cette communication, présentée par Chantal Charnet, professeure de l'Université Montpellier 3, a pour objectif de dégager le cadre d'usage de cette transmission, les pratiques développées par les usagers concernés, les services administratifs et les étudiants eux-mêmes et les détournements discursifs opérés. Elle s'attachera à analyser comment l'information se structure et se construit par le biais des différentes interventions et en quoi l'usage des réseaux sociaux détourne en fait l'échange institutionnel mis en place par des forums.
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Du livre au web participatif : y a-t-il eu un effet diligence ?
Intervenant principal :
Caro Dambreville, StéphaneEdition :
Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
04 novembre 2015
Extrait de :
« Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
« Les premiers wagons ressemblaient à des diligences et les premières automobiles, à des voitures à cheval. Les mentalités, habituées à des techniques désormais dépassées, utilisent les nouveaux outils avec des protocoles anciens, c'est ce que Jacques Perriault appelle l'effet diligence ». Le passage de documents du support papier au numérique s'est-il accompagné d'un tel effet ? Deux directions de réflexion sont proposées : le fond et la forme. Sur le fond, les manières d'écrire pour l'écran n'ont évolué que dernièrement avec des concepts empruntés à la presse écrite comme la pyramide inversée. Pour la forme, il aura fallu près de deux décennies pour reconstituer partiellement à l'écran certaines facilités cognitives offertes par le codex avec des organisateurs de structure et de navigation spécifiques. Il semble donc qu'en matière de forme tout au moins, l'effet diligence fut à retardement à cause de la technologie.
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Ecologie d'un écosystème de l'écosphère des TIC : l'environnement numérique personnel
Intervenant principal :
Akam, NobleEdition :
Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
03 novembre 2015
Extrait de :
« Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Noble Akam, maître de conférences à l'Université Bordeaux Montaigne, propose de tenter une écologie de l'environnement numérique personnel considéré comme un écosystème en cette ère de démocratisation informationnelle, en s'intéressant aux inter-relations et aux flux d’énergie qui y circulent. Les questions se suivent : pouvons-nous considérer notre environnement numérique personnel, délimité par les équipements d'information et de communication, dont nous nous entourons comme faisant désormais partie de notre environnement vital, celui de l'ensemble des éléments et conditions, naturels et un peu moins naturels, qui contribuent directement à subvenir à nos besoins ? Les composants de cet univers numérique ne sont-ils pas de plus en plus liés entre eux et n'interfèrent-ils pas suffisamment dans notre vie quotidienne et nos activités au point de prétendre jusque dans les sociétés savantes à une « Humanité digitale » ?
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Favoriser l'apprentissage avec les TIC. Développement de ressources numériques et usage des TICE pour les élèves handicapés
Intervenant principal :
Silpa, Fabrice (19..-.... ; linguiste)Edition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Martinique
Date :
08 mars 2012
Extrait de :
« Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage des langues » : journée d'étude, le 8 mars 2012
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Comment favoriser l'apprentissage avec les technologies de l'information et de la communication (TIC)? Et comment développer les ressources numériques et l'usage des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) pour les élèves handicapés ?
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Journalistes, démocratie et liberté de la presse une analyse socio-politique en Guadeloupe et à Trinidad-et-Tobago entre 1989 et 2009
Intervenant principal :
Didon, Salaura (1983-...)Edition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
23 mai 2013
Extrait de :
Conférence doctorale, le 23 mai 2013
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Description :
Il s'agit d'une analyse socio-politique d'un coup d'état ayant eu lieu en 1989 à Trinidad et du mouvement social de 2009 ayant eu lieu en Guadeloupe. Le cadre théorique de cette recherche s'appuie sur trois concepts : Journaliste, démocratie et liberté de la presse. Trois concepts sur lesquels Salaura Didon s'arrête plus amplement, en effectuant un lien entre principes journalistiques et démocratiques. Cette approche lui permet de mettre en évidence l'influence de la France et de l'Angleterre sur les pratiques journalistiques en Guadeloupe et à Trinidad.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Journée des Canaries. Ouverture
Intervenant principal :
Bertin-Elisabeth, Cécile , Bénavidès, Christine (1965-....) , Chambertin, Joël , Confiant, Raphaël (1951-.... ; écrivain) , Mencé-Caster, CorinneEdition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
25 septembre 2014
Extrait de :
Journée des Canaries, le 25 septembre 2014
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Allocutions d'ouverture, présentation de la conférence et des différents intervenants.
Langue :
Espagnol, castillan
Mots-clés :
Diasporas, migrations et multiculturalisme
- - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
