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Rappel de recherche : Thématique : Sciences de l'éducation
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Titre : Accueil des élèves nouvellement arrivés au collège Dillon 2 : hétérogénéité des publics et principe de bienveillanceIntervenant principal : Nelson, JacquesEdition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : SchœlcherDate : 25 mai 2016Extrait de : « La scolarisation des publics allophones en Martinique : enjeux et démarches pour une école inclusive » : séminaire, le 25 mai 2016Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Jacques Nelson (intervenant, Français langue de scolarisation, FLSco) propose une réflexion sur l'accueil des élèves nouvellement arrivés au collège de Dillon 2 (Martinique). Il s'intéresse au français en tant qu'outil de travail dans le contexte d'un lieu d'apprentissage caractérisé par la grande hétérogénéité du public ? Cette hétérogénéité doit être prise en compte et appréhendée suivant le principe de bienveillance qui doit renforcer l'estime de soi des apprenants socialement défavorisés pour devenir une richesse du lieu d'apprentissage.Langue : FrançaisConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles
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Titre : Atelier de prévention contre la violence et les incivilitésEdition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : MartiniqueDate : 28 mars 2014Extrait de : « Criminalité, éducation et sécurité » : journée d'étude, le 28 mars 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Les intervenantes présentent l'atelier créé entre 2011 et 2012. Il fait suite à des faits de violences survenus entre 2010 et 2013 et répond à un besoin d'écoute de la part de certains élèves du collège. Le public concerné est surtout originaire de 4ème et 3ème mais beaucoup d'élèves s'y présentent volontairement ou sur demande de la CPE suite à un comportement déviant. L'atelier prend corps autour des objectifs suivants : créer un espace d'écoute et de dialogue, sensibiliser, produire des outils de prévention, ouvrer pour une meilleure visibilité des messages de non violence.Langue : FrançaisMots-clés : Adolescents - Délinquance - Ecole - Education - Incivilités - Institutions et pouvoirs - Violence - Sciences de l'éducation - Sociologie, anthropologie - Antilles Françaises - Martinique - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Colonies françaises. Exécution de l'ordonnance royale du 5 janvier 1840, relative à l'instruction religieuse, à l'instruction primaire, et au patronage des esclaves. Exposé sommaire imprimé par ordre du ministre secrétaire d'État de la Marine et des colonies. Seconde partie (1840-1841)Contributeur : Mackau, Ange-René-Armand de (1788-1855) , Louis-Philippe I (roi des Français ; 1773-1850)Edition : Imprimerie RoyaleLieu : ParisDate : 1842Type : LivreLangue : AnglaisMots-clés : Abolition - Administration coloniale - Esclavage - Instruction publique - Instruction religieuse - Traite - Sciences de l'éducation - Guadeloupe - Guyane Française - La Réunion - Martinique - 19e siècleConditions d'utilisation : Domaine publicProvenance : Bibliothèque Alexandre-Franconie
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Titre : Comment mieux tirer avantage des mobilités européennes et internationales à partir des retours d'expérience ?Intervenant principal : Aurélia, Dominique (19..-....) , Balmy, Mme , Bruant, Fred , Calvo-Bernet, Violeta , Chevalier (Mme) , Ciserane, Catherine , Laval, Laurent , Mme Lul , Schüller, MoetusEdition : Université des Antilles (2015-....)Lieu : SchœlcherDate : 13 octobre 2017Extrait de : « Les 30 ans d'Erasmus », le 13 octobre 2017Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Les partenaires et acteurs d'Erasmus présentent ce programme et les avantages proposés par cette forme d'échange.Langue : FrançaisConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles
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Titre : Conclusion : La scolarisation des publics allophones en Martinique : enjeux et démarches pour une école inclusiveEdition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : SchœlcherDate : 25 mai 2016Extrait de : « La scolarisation des publics allophones en Martinique : enjeux et démarches pour une école inclusive » : séminaire, le 25 mai 2016Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Jean-David Bellonie, Patrick Riba (ICEFI, Université des Antilles) présentent les conclusions du séminaire consacré à la scolarisation des publics allophones en Martinique. Ils rappellent que l'objectif était de dresser un état des lieux, de questionner les expériences pédagogiques et de développer une synergie entre l'Université, le rectorat et les acteurs de terrain pour promouvoir une école inclusive à la Martinique. Des pistes d'actions sont proposées en ce sens. Nicole Koulayan (directrice de l'ICEFI, Université des Antilles) conclut la rencontre en insistant sur l'humanisme, l'amour de la transmission du savoir.Langue : FrançaisMots-clés : Didactique - Education - Pédagogie - Scolarisation - Sciences de l'éducation - MartiniqueConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles
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Titre : Conférence des Masters (2017) : ouvertureIntervenant principal : Berthet, Dominique (1959-....) , Elbaz, Gilbert , Joseph, Philippe (biogéographe) , Marcelin-François-Haugrin, OdileEdition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : MartiniqueDate : 24 mars 2017Extrait de : Conférence des masters, le 24 mars 2017Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Conférence des Masters : ouvertureLangue : FrançaisConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles
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Titre : Contenu et impact des clips vidéos de musiqueIntervenant principal : Gadet, Steve (1978-.... ; enseignant-chercheur)Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : MartiniqueDate : 28 mars 2014Extrait de : « Criminalité, éducation et sécurité » : journée d'étude, le 28 mars 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Steve Gadet fait d'abord un point sur l'actuelle importance de la musique urbaine et de la place qu'elle occupe dans les sociétés en véhiculant des valeurs positives comme plus discutables. Sa communication s'articule autour de l'historique de la musique rap et ses dérivés. Il sera également question du rôle de l'artiste après une projection d'images et de clips vidéos.Langue : FrançaisMots-clés : Clips vidéos - Criminalité - Cultures urbaines - Musique urbaine - Représentations et identités - Société - Information, communication, numérique - Sciences de l'éducation - Sociologie, anthropologie - Antilles Françaises - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Criminalité, éducation et sécurité. Discussion 01Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : MartiniqueDate : 28 mars 2014Extrait de : « Criminalité, éducation et sécurité » : journée d'étude, le 28 mars 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Pour maître Rioual-Rosier, un effort doit être fait au niveau de la famille. Cette dernière doit changer son regard sur ses enfants. Selon elle, il faut pouvoir décoder les situations de récidive et reconnaître à la sanction pénale son rôle et sa fonction pédagogique. La question de la violence conjugale est également abordée lors de cette tranche de débat.Langue : FrançaisMots-clés : Criminalité - Education - Famille - Institutions et pouvoirs - Justice - Violence - Sciences de l'éducation - Sociologie, anthropologie - Antilles Françaises - Martinique - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Criminalité, éducation et sécurité. Discussion 02Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : MartiniqueDate : 28 mars 2014Extrait de : « Criminalité, éducation et sécurité » : journée d'étude, le 28 mars 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Au cours du débat, l'assistance échangera sur l'impact d'une action comme l'atelier de prévention sur les familles. Il sera également question du degré de compréhension des enfants face à des notions comme "l'incivilité". L'assistance s'interrogera aussi sur la place des enseignants au sein des actions menées par l'atelier.Langue : FrançaisMots-clés : Criminalité - Education - Famille - Incivilités - Institutions et pouvoirs - Sécurité - Sciences de l'éducation - Sociologie, anthropologie - Antilles Françaises - Martinique - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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Titre : Criminalité, éducation et sécurité. OuvertureIntervenant principal : Gadet, Steve (1978-.... ; enseignant-chercheur)Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)Lieu : MartiniqueDate : 28 mars 2014Extrait de : « Criminalité, éducation et sécurité » : journée d'étude, le 28 mars 2014Type : Vidéo - Colloque & conférenceDescription : Steve Gadet présente la thématique de la journée d'étude ainsi que les raisons qui ont motivé ce choix. Il expose également les objectifs visés avant d'introduire les différents intervenantsLangue : FrançaisMots-clés : Criminalité - Education - Sécurité - Sciences de l'éducation - Antilles Françaises - 21e siècleConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles et de la Guyane
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