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Rappel de recherche : Auteur : Koulayan, Nicole Modifier les filtres
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  • Notice détaillée
    Titre : Conclusion : La scolarisation des publics allophones en Martinique : enjeux et démarches pour une école inclusive
    Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 25 mai 2016
    Extrait de : « La scolarisation des publics allophones en Martinique : enjeux et démarches pour une école inclusive » : séminaire, le 25 mai 2016
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Jean-David Bellonie, Patrick Riba (ICEFI, Université des Antilles) présentent les conclusions du séminaire consacré à la scolarisation des publics allophones en Martinique. Ils rappellent que l'objectif était de dresser un état des lieux, de questionner les expériences pédagogiques et de développer une synergie entre l'Université, le rectorat et les acteurs de terrain pour promouvoir une école inclusive à la Martinique. Des pistes d'actions sont proposées en ce sens. Nicole Koulayan (directrice de l'ICEFI, Université des Antilles) conclut la rencontre en insistant sur l'humanisme, l'amour de la transmission du savoir.
    Langue : Français
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
  • Notice détaillée
    Titre : Intercompréhension des langues et des cultures dans la Caraïbe : Discussion finale
    Intervenant principal : Dispersyn, Michel , Koulayan, Nicole
    Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 04 décembre 2013
    Extrait de : « Intercompréhension des langues et des cultures dans la Caraïbe » : séminaire international, les 4 et 5 décembre 2013
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Nicole Koulayan et Michel Dispersyn clôturent le séminaire international autour de l'intercompréhension. Nicole Koulayan effectue la synthèse des différentes communications autour de l'intercompréhension. Elle souligne l'importance de la dimension didactique, des langues et des cultures. Elle s'arrête également sur l'investissement réalisé autour de la notion de l'intercompréhension d'abord au niveau structurel politique, puis au niveau pédagogique.
    Langue : Français
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
  • Notice détaillée
    Titre : L'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères à l'ère du numérique/digital. Plus-value cognitive ou redondance en terme d'innovation didactique ?
    Intervenant principal : Koulayan, Nicole
    Edition : Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 03 novembre 2015
    Extrait de : « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Dans le cadre du colloque « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle », Nicole KOULAYAN, Professeur, Université des Antilles, ouvre une réflexion sur les défis didactiques en matière d'enseignement et d'apprentissage des langues étrangères à l'ère du numérique et du digital Les évolutions majeures de nos modes de fonctionnement sociétaux en lien avec la technologie et la communication nécessitent de reconfigurer les pratiques pédagogiques.
    Langue : Français
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
  • Notice détaillée
    Titre : La scolarisation des publics allophones en Martinique : enjeux et démarches pour une école inclusive
    Edition : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 25 mai 2016
    Extrait de : « La scolarisation des publics allophones en Martinique : enjeux et démarches pour une école inclusive » : séminaire, le 25 mai 2016
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Nicole Koulayan (directrice de l'ICEFI) et Joël Chambertin (responsable des UEP2A) ouvrent le séminaire sur la scolarisation des publics allophones en Martinique et soulignent les enjeux de cette réflexion. Patrick Riba (ICEFI) et Jean-David Bellonie (ICEFI) présentent le programme et les objectifs du séminaire.
    Langue : Français
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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