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Rappel de recherche : Auteur : Prudent, L. - Félix Modifier les filtres
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    Titre : Accueil : Education et société
    Intervenant principal : Prudent, L. - Félix , Selbonne, Pascal
    Intervenant secondaire : Picard, Jean-Pierre
    Edition : Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de l'Académie de Guadeloupe
    Lieu : Guadeloupe
    Date : 14 avril 2016
    Extrait de : « Rencontre avec un pédagogue : Philippe Meirieu », le 14 avril 2016
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Jean-Pierre Picard ouvre la rencontre autour du pédagogue Philippe Meirieu (professeur émérite en sciences de l'éducation de l'Université Lumière-Lyon 2). Il insiste sur l'importance de créer des espaces d'échanges et de rencontres autour de l'éducation, de rencontre avec un pédagogue, des interactions. Lambert-Félix Prudent (Directeur de l'ESPE de Guadeloupe) ouvre la réflexion sur let l'expertise de P. Meirieu et insiste sur les questionnements et les défis pour l'éducation et la formation dans les écoles de la Guadeloupe. Puis Pascal Selbonne, au nom de la MAÏF, explique le partenariat naturel dans le cadre de cette réflexion sur la pédagogie.
    Langue : Français
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
  • Notice détaillée
    Titre : Les Indes promises d'Edouard Glissant
    Intervenant principal : Prudent, L. - Félix
    Edition : Etudes Croisées des Mondes Européens et Américains, Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique), Université des Antilles. Service commun de la documentation (2015-....)
    Lieu : Saint-Claude
    Date : 26 novembre 2015
    Extrait de : « Terres promises, représentations et imaginaires » : colloque du 25 au 27 novembre 2015
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : L'oeuvre d'Édouard Glissant qui s'étend sur 59 ans et des milliers de pages, présente une dimension qui impressionne. Sans jamais prétendre en donner une synthèse exhaustive et cohérente, le projet est ici d'esquisser un cap, une orientation dominante à partir de l'examen de la langue d'écriture et des multiples déclarations du poète à ce sujet. L'occasion rêvée pour un linguiste natif du même pays de repartir en quête des promesses tenues ou non et des découvertes réelles ou imaginaires d'un texte abondant.
    Langue : Français
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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