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Université des Antilles et de la Guyane
Les résistances amérindiennes à la colonisation dans la Caraïbe française à travers la cartographie
Seveno, Caroline 06 février 2014
  • Notice détaillée

    Titre :

    Les résistances amérindiennes à la colonisation dans la Caraïbe française à travers la cartographie

    Intervenant principal :

    Seveno, Caroline (1981-....)

    Edition :

    Centre d'analyse géopolitique et internationale (Pointe-à-Pitre), CNRS : Centre National de la Recherche Scientifique, Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique), Mémorial ACTE (Pointe-à-Pitre, Guadeloupe), Groupe de recherche et d'études en histoire du droit et des institutions des Outre-Mer

    Lieu :

    Guadeloupe

    Date :

    06 février 2014

    Extrait de :

    « Les résistances politiques à l'esclavage dans l'espace colonial français (1750-1850) : essai de théorisation (définitions, typologies, comparaisons) : grand séminaire d'histoire des outre-mers », du 3 au 8 février 2014

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Mme Seveno s'interroge sur la réflexion suivante : Y a t-il eu une résistance amérindienne à l'arrivée des européens ? Une étude à partir de cartes et de textes (correspondances, mémoires) ... Une étude sur la résistance à travers le vocabulaire amérindien.

    Langue :

    Français

    Mots-clés :

    Cartographie

    -

    Civilisation

    -

    Colonisation

    -

    Esclavage

    -

    Frontière

    -

    Géographie

    -

    Indiens d'Amérique

    -

    Résistance

    -

    Territoire

    -

    Caraïbe

    -

    Dominique

    -

    Europe

    -

    Guadeloupe

    -

    Hollande

    -

    Martinique

    -

    16e siècle

    -

    17e siècle

    -

    18e siècle

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

    Provenance :

    Université des Antilles et de la Guyane
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Bâtir le langage, séminaire mensuel du CRREF, le 19 mai 2016. Université des Antilles
Dorville, Alain 19 mai 2016
  • Notice détaillée

    Titre :

    Bâtir le langage, séminaire mensuel du CRREF, le 19 mai 2016. Université des Antilles

    Intervenant principal :

    Dorville, Alain (19..-....)

    Edition :

    Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de l'Académie de Guadeloupe

    Lieu :

    Pointe-à-Pitre

    Date :

    19 mai 2016

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Alain Dorville (docteur en psychologie) présente une réflexion sur un dispositif appelé "bâtir la communication et le langage" qui s'inscrit dans une approche constructive qui propose une autre manière d'envisager les apprentissages scolaires. Il présente les axes de cette approche d'enseignement basée sur la construction. Cette réflexion est le résultat d'une expérience d'accompagnateur et formateur d'enseignants, observateurs de classe. Il explique que l'école n'enseigne pas le français mais elle fait parler le français aux enfants et l'échec en français est le point de départ des autres échecs.

    Langue :

    Français

    Mots-clés :

    Apprentissage

    -

    Communication

    -

    Langage

    -

    Philosophie

    -

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

    Provenance :

    Université des Antilles
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Deuil et création artistique dans l’œuvre de Maryse Condé
Carruggi, Noëlle 04 octobre 2024
  • Notice détaillée

    Titre :

    Deuil et création artistique dans l’œuvre de Maryse Condé

    Intervenant principal :

    Carruggi, Noëlle (1952-....)

    Edition :

    Université des Antilles (2015-....), Guadeloupe (Région). Conseil régional, Kaz à Condé

    Lieu :

    Université des Antilles, campus de Fouillole

    Date :

    04 octobre 2024

    Extrait de :

    Colloque international Maryse Condé, chez elle et dans le monde

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Langue :

    français

    Mots-clés :

    Autobiographie

    -

    Condé, Maryse (1937-2024)

    -

    Mort

    -

    Roman

    -

    Littérature

    -

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

    Provenance :

    Université des Antilles
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Education et société
Meirieu, Philippe 14 avril 2016
  • Notice détaillée

    Titre :

    Education et société

    Intervenant principal :

    Meirieu, Philippe (1949-....)

    Intervenant secondaire :

    Picard, Jean-Pierre

    Edition :

    Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de l'Académie de Guadeloupe

    Lieu :

    Guadeloupe

    Date :

    14 avril 2016

    Extrait de :

    « Rencontre avec un pédagogue : Philippe Meirieu », le 14 avril 2016

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Philippe Meirieu présente une réflexion sur les défis de l'éducation, les processus et l'environnement éducatifs. L'idée d'une démocratisation du savoir, de l'accès au savoir est une ambition pour notre jeunesse n'est pas sans se heurter à des difficultés (décrochage, absentéisme, violence). L'éducation au sens fort ne se réduit pas à l'enseignement ; l'éducation : c'est à la fois les parents, la famille, le voisinage, la construction de l'éducation de l'enfant face à des actes de civilités basiques. Trois niveaux d'acteurs sont essentiels (avec leur spécificité) pour construire le développement et l'autonomie de l'enfant: les parents, l'école, l'environnement. Il insiste sur l'importance du rôle de l'environnement avec les médias, les « prothèses technologiques » et leur impact dans la manière de voir le monde.

    Langue :

    Français

    Mots-clés :

    Démocratisation du savoir

    -

    Environnement éducatif

    -

    Meirieu, Philippe (1949-....)

    -

    Savoir

    -

    Sciences de l’éducation

    -

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

    Provenance :

    Université des Antilles
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Introduction
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