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Rappel de recherche : Recherche : Martinique | Type de contenu : Vidéo Modifier les filtres

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  • Notice détaillée

    Titre :

    Comment un environnement dégradé altère l'économie locale et comment la crise économique dégrade l'environnement ?

    Intervenant principal :

    Clodion, Marcel

    Edition :

    Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Martinique. Agence des 50 pas géométriques

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    06 juin 2013

    Extrait de :

    3e forum Bodlanmè. « Une zone de croissance durable ? », les 6 et 7 juin 2013

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Marcel Clodion, consultant international, réalise un état des lieux sur l'espace mer et littoral : problème du trait de côte, incidences sur l'habitat, typologie côtière et activités. L'intervention est suivie d'un zoom sur quelques activités directement touchées par la dégradation de l'environnement, comme la pêche.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    L'enseignement explicite en éducation prioritaire

    Intervenant principal :

    Guilmois, Céline (1974-....)

    Edition :

    Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education de l'académie de la Martinique

    Lieu :

    Martinique

    Date :

    04 juin 2015

    Extrait de :

    « Lutte contre les discriminations dans l'éducation » : journée d'étude, le 4 juin 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Une première partie place le contexte de l'étude au carrefour de la refondation de l'éducation prioritaire et des recherches sur l'enseignement efficace. Elle présente son objectif à savoir : tester les effets de l'enseignement explicite en mathématiques auprès des élèves scolarisés en REP+ (réseaux d'éducation prioritaire renforcés). Les concepts d'élèves en difficulté, d'efficacité de l'école et la notion d'égalité des acquis sont abordés avant un focus sur la pédagogie explicite. Après la problématique, l'hypothèse est annoncée : si un enseignant utilise l'enseignement explicite pour apprendre la soustraction à des élèves de ce1 en REP+, alors les résultats sont meilleurs que s'il utilise une pédagogie usuelle. La deuxième partie, empirique, présente la méthode, les outils utilisés, la manière dont les données sont recueillies et les résultats obtenus. L'interprétation de ces derniers permet d'ouvrir sur la discussion et la conclusion.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Ouverture : Chemins croisés de l'Inde

    Edition :

    AIHP-GEODE (Schoelcher, Martinique), Association culturelle des Amis de l'Inde (Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    03 mai 2016

    Extrait de :

    « Chemins croisés de l'Inde » : conférence, le 3 mai 2016

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Gerry L'Etang (Maître de Conférences en anthropologie, Université des Antilles) introduit la soirée au nom du Doyen de la FLSH et présente le programme de la soirée d'études consacrée à l'Inde. Benoit Bérard (Maître de Conférences en histoire, Université des Antilles) remercie les participants et insiste sur l'intérêt des recherches faites sur la communauté indienne, entre les questions de patrimoines et d'identité. Ensuite, Association des Amis de l'Inde de Martinique, co-organisation de l'évènement avec le laboratoire AIHP-GEODE, présente les objectifs de leur association.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Atelier de prévention contre la violence et les incivilités

    Intervenant principal :

    Paruta, Annabella , Piejos, Laurence

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Martinique

    Date :

    28 mars 2014

    Extrait de :

    « Criminalité, éducation et sécurité » : journée d'étude, le 28 mars 2014

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Les intervenantes présentent l'atelier créé entre 2011 et 2012. Il fait suite à des faits de violences survenus entre 2010 et 2013 et répond à un besoin d'écoute de la part de certains élèves du collège. Le public concerné est surtout originaire de 4ème et 3ème mais beaucoup d'élèves s'y présentent volontairement ou sur demande de la CPE suite à un comportement déviant. L'atelier prend corps autour des objectifs suivants : créer un espace d'écoute et de dialogue, sensibiliser, produire des outils de prévention, ouvrer pour une meilleure visibilité des messages de non violence.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    D'une histoire en marge à l'histoire des marges en histoire moderne aux XVIIIe et XIXe siècles dans l'espace colonial martiniquais

    Intervenant principal :

    Louis, Abel Alexis (1972-....)

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    19 avril 2018

    Extrait de :

    « L'impact des marges dans les capitales littéraires, artistiques, politiques » : journée d'étude, le 19 avril 2018

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Abel Alexis LOUIS, Docteur en Histoire, explique que l'histoire coloniale et antillaise a d'abord été une histoire en marge de celle nationale qui concentra les productions scientifiques des historiens français et/ou étrangers depuis le XVIIIe siècle. Écrite un temps uniquement par les acteurs et propriétaires du sol martiniquais, guadeloupéen et dominguois notamment, qu'ils soient chroniqueurs religieux et laïcs, colons, administrateurs et/ou fonctionnaires ; cette histoire antillaise est désormais rédigée par des historiens à part entière. L'historiographie locale a oeuvré depuis le début du XXe siècle à écrire une histoire de l'espace géographique antillais en faisant en premier lieu des recensions bibliographiques auxquelles s'ajoutaient des répertoires de sources, établis par des archivistes.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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