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  • Notice détaillée

    Titre :

    Grandes Antilles - Saint-Domingue

    Extrait de :

    Manuel de la navigation dans la mer des Antilles et dans le golfe de Mexique : vues de cotes

    Type :

    Image - Dessin, estampe, peinture

    Description :

    Entrée de la baie des Baradaires. Passage entre les Caïmites. Vue de la côte depuis le bourg du trou de Jérémie jusqu'aux ilets du Roi auprès des Caïmites, à la distance des 4 milles. Suite de la vue précédente. Anse et Ville de Nault

    Conditions d'utilisation :

    Domaine public

  • Notice détaillée

    Titre :

    [Les Antilles]

    Date :

    1650

    Type :

    Image - carte, document cartographique manuscrit, image, image fixe, manuscript cartographic resource, map, still image

    Description :

    Échelle(s) : diverses échelles, Comprend : L'isle de la Grenade avec son fort ; L'isle de la Martinique ; Le carénage de la Martinique ; L'isle de Marigalante et celle des Saintes ; L'isle de la Guadeloupe ; L'isle de St Christophle... ; L'isle de Ste Croix... ; L'isle de la Tortüe... ; Le petit Goyve ; Le port et la ville de Portorique ; La ville de St Domingue ; Le port de la Havane ; Le port et les forteresses de Portobelle ; Comana, Appartient à l’ensemble documentaire : Guadeloup1, Appartient à l’ensemble documentaire : Martiniqu1

    Ressources liées :

    Notice de recueil : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb422003614, Appartient à : [Division 1 du portefeuille 142 du Service hydrographique de la marine consacrée aux Antilles] ; 02 RES, Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42200378v

    Langue :

    fre

    Conditions d'utilisation :

    domaine public, public domain

    Notice du document original :

    Bibliothèque nationale de France, département Cartes et plans, GE SH 18 PF 142 DIV 1 P 2

  • Notice détaillée

    Titre :

    La côte Est de Venezuela

    Extrait de :

    Manuel de la navigation dans la mer des Antilles et dans le golfe de Mexique : vues de cotes

    Type :

    Image - Dessin, estampe, peinture

    Description :

    Aspect de la côte aux environs de Demerari. Vue de la ville de George à l'entrée de la rivière de Demerari. Bouches du Dragon (ile de la Trinité). Suite de la vue précédente. Ile du Mono au S.S.O. à 3/4 de mille. Vue de l'ile de Chaca-chacare prise en can

    Conditions d'utilisation :

    Domaine public

  • Notice détaillée

    Titre :

    La côte Nord de Venezuela

    Extrait de :

    Manuel de la navigation dans la mer des Antilles et dans le golfe de Mexique : vues de cotes

    Type :

    Image - Dessin, estampe, peinture

    Description :

    Vue de la ville de Port d'Espagne (ile de la Trinité) prise du mouillage. Vue de la côte à l'entrée du Golge de Cariaco. Suite de la vue précédente. Ile de Buen-Ayre vue de l'E. à 2 milles. Ile du Peit-Curaçao restant au N.O.

    Conditions d'utilisation :

    Domaine public

  • Notice détaillée

    Titre :

    Montrer l'esclavage au musée : enjeux et débats

    Intervenant principal :

    Hubert, François

    Edition :

    Association des professeurs d'histoire et de géographie (France). Régionale (Guyane), Société des amis des Archives et de l'histoire de la Guyane

    Lieu :

    Cayenne

    Date :

    19 novembre 2010

    Extrait de :

    « La Guyane au temps de l'esclavage : discours, pratiques et représentations, XVIIe-XIXe siècle » : colloque international, du 16 au 19 novembre 2010

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Les musées ont des difficultés à faire une exposition sur l'esclavage puisqu'ils présentent des collections matérielles alors qu'un esclave ne pouvait posséder. François Hubert présente une exposition ayant eu lieu en 2009 au Musée de l'Aquitaine à Bordeaux en la comparant à d'autres plus anciennes ayant eu lieu en Angleterre, aux États-Unis, à Nantes... Les musées sont destinés actuellement à produire la reconnaissance des mémoires sans faire un mémorielle ni tomber dans les récits de l'histoire linéaire. Ils permettent aussi une légitimation sociale et politique, puisqu'avant la ville de Bordeaux était soupçonné de vouloir cacher son passé négrier.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    The civil and natural History of Jamaica

    Edition :

    printed for the author

    Lieu :

    Londres

    Date :

    1756

    Type :

    Livre

    Résumé :

    "Epigraphe au verso du titre : "Qui maris atque telluris stupendas metamorphoses contemplari cupit, vix ullibi terrarum reperiet commodiorem occasionem" Lin. Orat. Edition originale - Dédicace au prince de Galles. - Liste des souscripteurs. - Index. - Bandeaux et culs-de-lampe gravés sur bois - 49 planches gravées sur cuivre (38 pour la flore et 11 pour la faune) d'après G.D. Ehret et F. Garden. - Manquent les 2 cartes dépliantes de la Jamaïque. - Demi-reliure papier peigné, fin 18e-début 19e siècle. - Quelques annotations manuscrites au crayon, écriture du 19e siècle. Un feuillet volant annoté inséré entre les p. 222 et 223. - Plante séchée insérée entre les p. 350 et 351. - Cachet de la bibliothèque de la Ville de Bordeaux Brunet, I, 1282. - Chalmers, The General Biographical Dictionary, VII, p. 134. - Sabin, 8670"

    Langue :

    Anglais

    Conditions d'utilisation :

    Domaine public

  • Notice détaillée

    Titre :

    La côte de la Nouvelle-Grenade

    Extrait de :

    Manuel de la navigation dans la mer des Antilles et dans le golfe de Mexique : vues de cotes

    Type :

    Image - Dessin, estampe, peinture

    Description :

    Vue du Cap de la Vela. Hautes terres de Santa-Marta le cap de San-Juan restant au S.E. 1/2 E. à 30 miles. Entrée du Port de Santa-Marta à 15 ou 16 milles. La ville de Santa-Marta, vue du mouillage. Port de la Sabanilla, vu de l'intérieur.

    Conditions d'utilisation :

    Domaine public

  • Notice détaillée

    Titre :

    Table ronde : Education et société

    Intervenant principal :

    Macabi, Marie-Hélène , Marcin, Denis

    Intervenant secondaire :

    Picard, Jean-Pierre

    Edition :

    Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de l'Académie de Guadeloupe

    Lieu :

    Guadeloupe

    Date :

    14 avril 2016

    Extrait de :

    « Rencontre avec un pédagogue : Philippe Meirieu », le 14 avril 2016

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    La table ronde réunit mesdames Marie-Hélène Macabi (coordinatrice du « projet de réussite éducative », Ville de Point-à-Pitre) et Denise Marcin (formatrice à l'ESPE Guadeloupe, Université des Antilles), sous la modération de Jean-Pierre Picard (Président des Ceméa Guadeloupe). Elles expliquent le dispositif du projet de réussite éducative, ses champs d'application et soulignent les situations de difficultés rencontrées par les jeunes enseignants, notamment en matière d'absentéisme, de décrochage scolaire et d'exclusion. Elles insistent sur le partenariat entre les différents acteurs pour construire l'éducation des enfants ; autant de questions qui interpellent sur la formation des enseignants, de la théorie à la pratique.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Utilisation des tablettes tactiles comme média de la parentalité : le cas de l'école maternelle de Trinité

    Intervenant principal :

    Chalon, Serge

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    14 mars 2013

    Extrait de :

    « Difficultés et troubles des apprentissages scolaires » : journée d'étude, le 14 mars 2013

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Le Dr. Serge Chalon, présente le partenariat établit avec la ville de Trinité, pour mettre des tablettes numériques à disposition des parents d'élèves. Il insiste sur le fait qu'il s'agit là d'une initiative encore au stade de projet, qui nécessitera l'appui des enseignants pour sa réalisation. Afin de justifier la démarche, il souligne l'absence de plus en plus fréquente des parents au sein des activités liées à la scolarité de leurs enfants. Il introduit alors la tablette, comme une alternative qui permettrait : de diminuer la fracture numérique pour les parents, de faciliter par le biais de logiciels intuitifs, certains apprentissages précoces et permettre aux enseignants de se mettre à l'écoute des parents.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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