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  • Notice détaillée

    Titre :

    Petites Antilles.

    Auteur :

    Nyon (graveur)

    Extrait de :

    Manuel de la navigation dans la mer des Antilles et dans le golfe de Mexique : vues de cotes

    Type :

    Image - Dessin, estampe, peinture

    Description :

    Saint-Christophe à 12 milles. Nièves à 36 milles. Saint-Eustache dans le S.S.E. 1/2 E. à milles. Saba dans le S.S.O. à 21 milles. Vue de Saint-Barthélemy et de Saint-Martin. Saint-Barthélemy. Saint-Martin dans le N. 1/4 N. E. à 9 milles. Grande-Baie (Sain

    Conditions d'utilisation :

    Domaine public

  • Notice détaillée

    Titre :

    L'usage du réseau social Facebook dans la co-construction des connaissances chez les étudiants

    Intervenant principal :

    Akam, Noble , Diakhate, Diarra (1979-....)

    Edition :

    Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    04 novembre 2015

    Extrait de :

    « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Après avoir longtemps été considéré comme un environnement ludique où les utilisateurs passent du temps pour communiquer, partager des photos et des commentaires, le réseau social Facebook est devenue aujourd'hui un véritable moyen de construction de connaissances. Tel est le point de départ de cette étude qui cherche à comprendre comment les usages et les interactions en réseau influent sur la co-construction de connaissances chez les étudiants en dehors des classes. La collecte et l'analyse des données se sont basées sur une démarche méthodologique hybride, utilisant une enquête en ligne et des entretiens semi-directifs. Les premiers résultats montrent des différences entre hommes et femmes du point de vue des interactions en réseau, des usages à des fins pédagogiques du réseau Facebook et du processus de co-construction des savoirs.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Les langues de Guyane : logique patrimoniale et enjeux de développement

    Intervenant principal :

    Launey, Michel (1944-....)

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Cayenne

    Date :

    03 mars 2011

    Extrait de :

    « Patrimonialisation et développement dans la Caraïbe et les Amériques » : colloque international, du 2 au 4 mars 2011

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    La Guyane est plurilingue, en partie du fait des différentes strates de peuplement qui ont eu lieu. Il est ainsi recensé six langues amérindiennes, le français, le créole guyanais et des créoles à base d'anglais, ainsi que l'espagnol, le brésilien, les créoles caribéens, le mong et le chinois. Les langues sont alors un patrimoine de la Guyane et font partie pour certaines des langues de France. Une langue est ainsi un produit du genre humain, en détruire une où la laisser disparaitre est une forme de vandalisme. De plus, du point de vue de la linguistique, les langues amérindiennes ont des structures étonnantes (classificateurs, deux nous...), quant au créole, il utilise des conjugaisons combinatoires. Les langues sont un enjeu de société, tout particulièrement dans le milieu scolaire qui a du mal à s'adapter à la réalité plurilingue mais parfois non-francophone des élèves.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Représentations sociolinguistiques et enseignement du français en Guadeloupe et en Martinique

    Edition :

    Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education de l'académie de la Martinique, Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique), Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (Les Abymes, Guadeloupe)

    Lieu :

    Fort-de-France

    Date :

    02 juin 2018

    Extrait de :

    « Socio-didactique et didactique du français en Martinique et en Guadeloupe » : journée d'étude, le 2 juin 2018

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    L'objectif de cette communication s'inscrit dans la recherche de dispositifs favorisant la prise en compte de la réalité langagière des élèves dans le cadre de la formation des maîtres en Martinique et en Guadeloupe. La confrontation de deux contextes sociolinguistiquement proches, et néanmoins différents en termes de politiques linguistiques locales, mais également du point de vue de la construction des normes idéologiques socialement partagées, devrait permettre d'envisager un certain nombre de pistes de remédiation. Les intervenants s'intéresseront à la question des obstacles rencontrés dans l'enseignement du français. Pour ce faire, ils ont récolté les représentations que les futurs professeurs des écoles en formation à l'ESPE des académies de Martinique et de Guadeloupe ont, non seulement sur les langues (français et créole plus particulièrement), mais également sur les phénomènes de contact français-créole.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    La côte de la Nouvelle-Grenade

    Extrait de :

    Manuel de la navigation dans la mer des Antilles et dans le golfe de Mexique : vues de cotes

    Type :

    Image - Dessin, estampe, peinture

    Description :

    Bouche du Toro (Lagune de Chiriqui). L'Arbre du Pilier (de l'ile de Cristobal) par la montagne Split (du Continent) est l'amer pour traverser la Bouche du Toro jusqu'au Banc de Garcia. Bouche du Dragon vue du N. E. (Lagune de Chiriqui). Bouche du Dragon v

    Conditions d'utilisation :

    Domaine public

  • Notice détaillée

    Titre :

    "Britain's Black Debt" d'Hilary Beckles : la recherche caribéenne du XXIème siècle pour une transformation sociale réparatrice

    Intervenant principal :

    Solbiac, Rodolphe (1964-....)

    Edition :

    Ansanm Doctorants Jeunes Chercheurs (Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    15 avril 2015

    Extrait de :

    1ère journée d'études scientifiques des jeunes doctorants. « S'engager dans la recherche, un atout pour la Caraïbe », le 15 avril 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    La réflexion entreprend de démontrer que Britain's Black Debt contribue et participe à un processus que l'on peut appeler « transformation sociale réparatrice. » Elle analyse le projet d'écriture de ce livre pour mettre en évidence les relations qu'il entretient avec les orientations prises par la recherche au sein de l'Université des West Indies, durant les décennies 2000 et 2010. . Elle met en exergue une collaboration entre cette université entre, d'une part, les actions de citoyenneté culturelle transnationale conduites par des organisations constituant le mouvement pour les réparations dans la Caraïbe, et d'autre part l'action politique à l'initiative de gouvernements ou d'une institution telle que la C.A.R.I.C.O.M en vue d'une transformation sociale de la Caraïbe des décennies à venir.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    1er Colloque international BIOSPHERES. Ouverture

    Intervenant secondaire :

    Smith-Ravin, Juliette

    Edition :

    Université des Antilles (2015-....), Association de Recherche en Epidémiologie et en Biodiversité, Groupe de recherche BIOSPHERES (Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    18 juin 2019

    Extrait de :

    1er colloque international BIOSPHERES, du 18 au 20 juin 2019

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Le groupe de recherche BIOSPHERES (Biologie, Sciences Physiques & Humaines pour les énergies Renouvelables, l'Environnement & la Santé) de l'Université des Antilles Pôle Martinique et l'association AREBio, ont organisé leur 1er Colloque International Biosphères (CIB) destiné à présenter des travaux de recherche en lien avec des thématiques de la santé. Pour cette première édition, ils ont eu le plaisir de recevoir des acteurs venus de la Caraïbe, des Etats-Unis et de l'Hexagone. L'occasion a été donnée de mettre en exergue les études actuelles menées sur la connaissance et la valorisation de la biodiversité en vue de l'élaboration de produits à bénéfice santé, les recherches en cours sur l'impact de substances naturelles nuisibles comme les sargasses ou la chlordécone, ou encore les nouvelles avancées en terme de développement durable pour la préservation de notre santé.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Analyse de données informationnelles au sein d'un écosystème numérique pour la réussite en première année universitaire

    Edition :

    Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    03 novembre 2015

    Extrait de :

    « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    De plus en plus d'universités développent des formules de cours plus ou moins variées, entre cours traditionnels en présence et cours entièrement dispensés dans un mode en ligne. La diversité des étudiants au regard de leur expérience préalable, de leurs stratégies d'apprentissage, de leur gestion du temps, de leur gestion des ressources, etc. semblent de nature à influer sur leur réussite universitaire. Reprenant la notion d'écosystème numérique en tant qu'ensemble dynamique constitué par des étudiants, des enseignants et des environnements logiciels en ligne (de type plateforme de formation), le travail de Soufiane ROUISSI et Martine Mottet, se situant dans un contexte de type elearning mais pas uniquement, consiste à analyser un certain nombre de données informationnelles en vue d'établir des liens entre celles-ci et la réussite des étudiants de première année.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    La côte de Guatemala

    Extrait de :

    Manuel de la navigation dans la mer des Antilles et dans le golfe de Mexique : vues de cotes

    Type :

    Image - Dessin, estampe, peinture

    Description :

    Pointe Blanca (Costa-Rica). Hauteur de la Tortue (Costa-Rica) à 4 milles. Hauteur de la Tortue (Costa-Rica). Terres aux environs de la Lagune de Blewfield, à 14 ou 15 milles (Côte des Mosquitos). Ile de Saint-André vue du S. Amer A. Amer B. Amer C. Ame

    Conditions d'utilisation :

    Domaine public

  • Notice détaillée

    Titre :

    Grandes Antilles - Cuba

    Extrait de :

    Manuel de la navigation dans la mer des Antilles et dans le golfe de Mexique : vues de cotes

    Type :

    Image - Dessin, estampe, peinture

    Description :

    Vue N° 9. l'Enclume de Baracoa à 8 milles 1/2. Terres à l'Ouest du Port de Guantanamo (côte S. de Cuba). Entrée du port de Guantanamo. Montagnes de Nimanima et entrée du port de Santiago. Pic de Tarquinio à 70 milles. Pic de Ojo-del-Toro à 24 milles. Mont

    Conditions d'utilisation :

    Domaine public

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