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Esclavage et résistances
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Alternances codiques et éducation en Outre-mer français : Guadeloupe, Guyane, Saint-Martin
Auteur(s)
:
Anciaux, Frédéric
Alby, Sophie
Delcroix, Antoine
Auteurs secondaires
:
Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)
Structure et Dynamique des Langues (SeDyL) ; Institut National des Langues et Civilisations Orientales (Inalco) - Institut de recherche pour le développement [IRD] : UR135 - Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Béatrice Jeannot-Fourcaud
Antoine Delcroix
Marie-Paule Poggi
ANR-08-BLAN-0001, ECOLPOM, Evaluation des programmes d'enseignement des langues d'origine en contexte diglossique à l'école primaire en Nouvelle-Calédonie, en Polynésie française et and Guyane(2008)
Éditeur(s)
:
HAL CCSD
L'Harmattan
Contextes, effets de contextes et didactique des langues
ISBN : 978-2-343-04049-3
halshs-01102504
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01102504
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plurilinguisme
contextualisation didactique
multilinguisme
alternances codiques
[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics