Éditeur(s) : HAL CCSD Université Abderrahmane Mira - Bejaia
Résumé : International audience
L’île franco-néerlandaise de Saint-Martin se caractérise par une situation de multilinguisme (français-anglais-espagnol-créole) et pose la question des stratégies pédagogiques et didactiques in situ. Les lycées de la partie française s’efforcent d’appliquer les réformes de l’Hexagone dont celle du «Nouveau Lycée» de la rentrée 2010, en particulier l’accompagnement personnalisé (AP). Cette étude a pour but d’établir le plus clairement possible comment l’AP peut favoriser une dynamique pédagogique et relationnelle plus spécifique à Saint-Martin. Pour ce faire, nous prendrons l’exemple de deux corpus (français/ anglais) réalisés à partir d’une observation des échanges entre des groupes en AP.
ISSN: 2335-1535

hal-01532980
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01532980

Éditeur(s) : HAL CCSD Canopé
Résumé : National audience
Cette contribution vise à discuter des liens et des passerelles que l’on pourrait établir en Guadeloupe entre le créole et l’enseignement des différentes disciplines scolaires (Mathématiques, Français, Histoire, Géographie, Éducation physique et sportive, etc.). Après avoir défini la notion d’alternance codique, nous présentons les principaux résultats d’une étude menée dans un collège sur l’utilisation alternée du français et du créole chez des enseignants d’Éducation physique et sportive (désormais EPS) et de langue et culture régionales (désormais LCR). Nous proposerons ensuite des pistes de réflexions sur les formes et les fonctions de l’alternance codique selon le type de disciplines enseignées à l’école en Guadeloupe, mais aussi sur les attitudes possibles des enseignants face à l’usage du créole en classe tant chez les élèves que pour eux.
ISSN: 9782351900116

hal-01548690
https://hal.univ-antilles.fr/hal-01548690

Éditeur(s) : HAL CCSD
Résumé : Les situations d'éducation sont de plus en plus marquées par le plurilinguisme et l'hétérogénéité culturelle et sociale des apprenants, et notamment dans un contexte bilingue comme c'est le cas aux Antilles françaises où la langue française et la langue créole se partagent la communication (Anciaux, 2008). La présente recherche s'appuie sur une étude des phénomènes d'alternance des langues qui apparaissent lors des interactions au collège en Guadeloupe au cours de séances en Langues et Cultures Régionales (LCR) et en Éducation Physique et Sportive (EPS). Après l'observation et l'identification de différents types d'alternance des langues en fonction des disciplines (LCR : alternance interphrase interlocuteur et traductive ; EPS : alternance intraphrase, intralocuteur et continue), la passation d'entretiens d'auto-confrontation et d'explicitation (Vermersch, 1994) avec les enseignants concernés a permis d'identifier des stratégies d'alternance codique communes et spécifiques en fonction des objectifs pédagogiques et des disciplines enseignées (linguistique vs non-linguistique). L'alternance codique est ensuite envisagée au carrefour d'une didactique intégrée des langues (Causa, 2002 ; Cavalli, 2005 ; Gajo, 2006) et d'une approche des interactions socio-discursives (Bronckart, 1997) afin de proposer des pistes de contextualisation de l'enseignement reposant sur une didactisation de l'alternance codique pour la formation initiale et continue dans le premier et le second degré en milieu bi/plurilingue.
Colloque International "Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes" - Université Lyon 2-ICAR-INRP-CNRS, 24-26 juin 2010
LYON, INRP, France

Droits : info:eu-repo/semantics/OpenAccess
hal-00526053
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00526053
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00526053/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00526053/file/ANCIAUX.pdf

Éditeur(s) : Paris : Editions Bossard
Description : Recueil de morceaux choisis d'oeuvres poétiques haïtiennes du 19 ème et 20 ème siècle, en langue française et créole, véritables mozaïques linguistiques et stylistiques héritées de l'histoire tumultueuse d'Haïti.

Droits : Domaine public
Provenance : Ville de Pointe-à-Pitre. Réseau des bibliothèques
Permalien : http://www.manioc.org/patrimon/PAP11095
PAP11095

Éditeur(s) : Basse-Terre : Imp. Catholique
Siècle(s) traité(s) : 20
Provenance : Archives départementales de Guadeloupe
Permalien : http://www.manioc.org/patrimon/ADG18140
ADG18140

Éditeur(s) : Paris : Imprimerie de de H.Vrayet de Surcy
Siècle(s) traité(s) : 19
Provenance : Archives départementales de Guadeloupe
Permalien : http://www.manioc.org/patrimon/ADG18150
ADG18150

Éditeur(s) : Paris : Bossard
Description : Recueil de morceaux choisis d'oeuvres poétiques haïtiennes du 19 ème et 20 ème siècle, en langue française et créole, véritables mozaïques linguistiques et stylistiques héritées de l'histoire tumultueuse d'Haïti.
Siècle(s) traité(s) : 19
Droits : Domaine public
Provenance : Ville de Pointe-à-Pitre. Réseau des bibliothèques
Permalien : http://www.manioc.org/patrimon/PAP11035
PAP11035

Éditeur(s) : Paris : Albert Savine
Résumé : Dans la dernière partie de l'ouvrage, l'auteur propose un sélection de proverbes et fables en créole de divers territoires (Guadeloupe, Martinique, Haïti, La Réunion) avec traduction en français
2ème édition
Siècle(s) traité(s) : 19
Droits : Domaine public
Provenance : Archives départementales de Guadeloupe
Permalien : http://www.manioc.org/patrimon/ADG17023
ADG17023

Éditeur(s) : Paris : Maison du livre français Orléans : G. Luzeray
Siècle(s) traité(s) : 18
Droits : Domaine public
Provenance : Ville de Pointe-à-Pitre. Réseau des bibliothèques
Permalien : http://www.manioc.org/patrimon/PAP11125
PAP11125

Éditeur(s) : Cayenne : Imprimerie Paul Laporte
Résumé : Malgré nos recherches, nous n'avons pas pu identifier les ayants-droit de Auguste Horth. Cet ouvrage revêtant une importance particulière pour les créolistes, nous avons pris la décision de le mettre en ligne et invitons les ayants-droit à nous contacter.
Siècle(s) traité(s) : 20
Droits : Domaine public
Provenance : Evêché de Guyane
Permalien : http://www.manioc.org/patrimon/FRA11139
FRA11139

Éditeur(s) : Baltimore : J. Murphy
Siècle(s) traité(s) : 19
Droits : Domaine public
Provenance : Université Toulouse - Jean Jaurès. Service Commun de la Documentation
Permalien : http://www.manioc.org/patrimon/TLS17047
TLS17047