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Le rôle de l'attention dans l'apprentissage ; Le rôle de l'attention dans l'apprentissage
Auteur(s) : Richer, François Richer, François
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Troubles des apprentissages et troubles DYS Savoirs et savoir-faire à l'école ; Troubles des apprentissages et troubles DYS Savoirs et savoir-faire à l'école
Auteur(s) : Léonard Vannetzel Léonard Vannetzel
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Le trouble de la coordination motrice (dyspraxie)
Auteur(s) : Rigal, Robert
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Caractérisation des troubles moteurs œsophagiens au cours de la sclérodermie systémique par manométrie de haute résolution
Auteur(s) : Carlan, M., Lescoat, A. Coiffier, G. Bouzillé, G. Droitcourt, C. Jouneau, S. Cazalets, C. Brochard, C.
Auteurs secondaires : CHU Pontchaillou [Rennes] Foie, métabolismes et cancer ; Université de Rennes 1 (UR1) - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM) - Structure Fédérative de Recherche en Biologie et Santé de Rennes ( Biosit : Biologie - Santé - Innovation Technologique ) Laboratoire Traitement du Signal et de l'Image (LTSI) ; Université de Rennes 1 (UR1) - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM) Centre d'Investigation Clinique [Rennes] (CIC) ; Université de Rennes 1 (UR1) - Hôpital Pontchaillou - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM) Institut de recherche, santé, environnement et travail [Rennes] (Irset) ; Université d'Angers (UA) - Université des Antilles et de la Guyane (UAG) - Université de Rennes 1 (UR1) - École des Hautes Études en Santé Publique [EHESP] (EHESP) - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM) - Structure Fédérative de Recherche en Biologie et Santé de Rennes ( Biosit : Biologie - Santé - Innovation Technologique )
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