Résumé : Dans le cadre de ma dernière année en Bachelor Océanographe mention prospection du domaine marin à INTECHMER, j'ai pu réaliser un stage d'une durée de quatre mois au sein d'un grand organisme océanographique français : à l'IFREMER. J'ai effectué ce stage au sein du Laboratoire Physique des Océans de l'IFREMER Brest sous la tutelle de Pascale LHERMINIER, chercheuse IFREMER. Durant ce stage, j'ai participé à la mission OVIDE (Observation de la Variabilité Interannuelle à Décennale en Atlantique Nord) dont ma maître de stage était le chef de mission. Mon travail pendant cette campagne consistait principalement en la mesure et en la calibration de la salinité de 2767 échantillons prélevés selon une section allant de Lisbonne jusqu'à la pointe sud du Groenland. Ce rapport présente tout d'abord le laboratoire au sein duquel j'ai effectué mon stage puis le projet OVIDE et son contexte scientifique. Ensuite, je présenterai le déroulement de la campagne OVIDE 2006, ainsi que le travail que j'ai réalisé à bord avec d'une part l'acquisition de données, et d'autre part l'analyse et le traitement préliminaire de ces données toujours dans la problématique « Comment obtenir de bonnes données et des mesures de qualité.». Enfin, j'expliquerai ce que m'apporté ce stage, comment je me suis intégré au sein de l'équipe scientifique de la campagne OVIDE et au sein du LPO.

Droits : info:eu-repo/semantics/openAccess
http://archimer.ifremer.fr/doc/2006/rapport-6502.pdf
http://archimer.ifremer.fr/doc/00000/6502/

Éditeur(s) : HAL CCSD Sidestone Press
Résumé : International audience
Aujourd'hui, les traces de la présence amérindienne en Martinique constituent, en dehors des pétroglyphes de la forêt de Montravail et des pièces exposées dans les musées de l'île, un patrimoine invisible. Cependant, avant son invasion par les européens cette île a bien été pendant au moins 1500 ans terre amérindienne. Pendant dix années, entre 1995 et 2005, une équipe pluridisciplinaire internationale a ainsi travaillée à étudier l'occupation précolombienne de la Martinique. Ce programme initialement dirigé par J.-P. Giraud puis par Benoît Bérard a été menée dans le cadre d'un Projet Collectif de Recherche intitulé "Le néolithique martiniquais dans son contexte antillais" agréé par le Ministère de la Culture et de la Communication et financé par la Direction des Affaires Culturelle de la Martinique. La synthèse des résultats de ces travaux a été présentée au public martiniquais dans le cadre d'un séminaire international qui s'est tenu à Fort-de-France en mai 2007 avec le soutient du Conseil Général. Elle constitue le cœur de cet ouvrage. Elle a été complétée par un certain nombre de contributions permettant une mise en perspectives des résultats obtenus. Ce volume se divise en trois parties. La première fait un état des lieux de la connaissance sur les différentes cultures précolombiennes qui se sont succédées dans l'île au travers de la présentation de plusieurs sites de références. Elle se conclue par un regard historique qui grâce au récit de l'incroyable vie de Francisco Congo illustre les contacts entre populations amérindiennes, africaines et européennes au début de la colonisation et nous offre des informations inédites sur l'origine de la communauté des Caraïbes noirs de Saint-Vincent. La seconde partie de l'ouvrage présente un bilan des connaissances sur la relation entre les amérindiens et leur environnement naturel au travers d'études archéo-vulcanologiques, archéo-zoologiques et paléo-ethnobotaniques. Ce recours aux sciences paléo-environnementales offre pour la première fois la possibilité d'une réelle approche historicisée de cette relation. Enfin, parce ce que la division géopolitique coloniale et post-coloniale de l'archipel antillais n'a pas de sens appliquée à l'étude de son peuplement précolombien, il nous est apparu essentiel de conclure cet ouvrage par une ouverture sur les îles voisines en particulier la Dominique et la Guadeloupe. Cela nous fait entrer dans cette perspective archipélique qui guide aujourd'hui le travail des archéologues. Cet ouvrage est le premier volume synthétique sur l'occupation amérindienne de la Martinique publié depuis des décennies. Par son sérieux et son accessibilité il met enfin à la disposition d'un public de spécialistes et de non-spécialistes un bilan des dernières connaissances produites. Il répond en cela tant à un besoin scientifique qu'à une réelle demande sociale.
https://hal.univ-antilles.fr/hal-00971509

ISBN : 9789088901584
hal-00971509
https://hal.univ-antilles.fr/hal-00971509

Éditeur(s) : Musée des Cultures Guyanaises (Cayenne)
Extrait de : Rencontres transfrontalières Oyapock, les 1er et 2 décembre 2012. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Le réseau des établissements scolaires et de formation maille le territoire amazonien et fait partie intégrante de la vie quotidienne de ses habitants. Alors qu'en France, l'enseignement artistique et culturel prend de plus en plus d'ampleur dans les programmes, quelle place occupe actuellement les langues vernaculaires, les cultures ou le patrimoine local à l'école ? Est-ce seulement légitime de voir enseigner ce type de savoirs dans le cadre scolaire ? Dans cet atelier, nous analyserons le rapport qui existe entre culture, enseignement et système scolaire à travers des exemples de réalisations françaises et brésiliennes.
Siècle(s) traité(s) : 21
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V13111

Éditeur(s) : LC2S : Laboratoire Caribéen de Sciences Sociales
Extrait de : "Matrimoine-Afro-Américano-Caribéen (MAAC) : Enjeux, pratiques, représentations" : journée d'études, le 25 octobre 2021. Université des Antilles
Description : Le projet MAAC a consisté à créer une plateforme scientifique et pédagogique numérique réunissant des textes, des vidéos (entretiens, portraits) et des expositions sur la notion de matrimoine notamment le Matrimoine Afro-américano-caribéen et ses usages dans les productions artistiques contemporaines. Il se construit autour du dialogue scientifique entre des équipes caribéennes, américaines et européennes à propos du matrimoine afro-américano-caribéen et il a l'avantage de se baser sur des recherches en cours et de viser la synergie entre les chercheur.e.s. Le projet Matrimoine Afro-américano-caribéen entend contribuer à la constitution et à l'analyse du matrimoine culturel afro-américain et aux modalités de sa transmission dans la création contemporaine (littérature, arts et arts de la scène) de l'aire des Caraïbes (Barbade, Cuba, Guadeloupe, Jamaïque, Martinique, Haïti, République Dominicaine, Trinidad-et-Tobago) et des Amériques en général (notamment Amérique latine, Brésil et États-Unis). La journée d'études alternera présentations académiques, performances initiées dans le cadre d'une recherche-création et débats avec des artistes femmes. La journée d'étude se clôturera sur le vernissage de l'exposition d'Anja Beutler à la bibliothèque universitaire du Pôle Martinique.

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V22005

Éditeur(s) : DAC : Direction des affaires culturelles de Guyane
Extrait de : Journées de l'archéologie en Guyane 2020. "Actualités des découvertes en Guyane", le 5 décembre 2020. Université de Guyane
Description : Les étudiants de L2/L3 de l'Université de Guyane présentent les résultats de leurs fouilles archéologiques mises en ?uvre dans le cadre d'un chantier-école.
Siècle(s) traité(s) : 21
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V21012

Éditeur(s) : Université des Antilles AREBio Groupe de recherche BIOSPHERES : BIOlogie, Sciences Physiques & Humaines pour les énergies Renouvelables, l
Extrait de : 1er colloque international BIOSPHERES, du 18 au 20 juin 2019. Université des Antilles
Description : La mission essentielle de l'ARS, dans le cadre de la prévention des conséquences de la pollution des sols par la chlordécone en Guadeloupe et en Martinique, consiste à participer à l'action globale de l'Etat pour la réduction de l'exposition des populations à ce pesticide. C'est pourquoi, depuis près de 20 ans un effort particulier a été déployé pour développer les connaissances sur les impacts environnementaux et les effets sur la santé de cette molécule afin de mieux gérer les risques alimentaires liés à la présence de cette molécule dans tous les compartiments de l'environnement. Pour réduire l'exposition des populations l'action de l'Etat s'est d'abord concentrée sur le renforcement des contrôles des denrées alimentaires dans les circuits contrôlés. Les études d'évaluation et la réglementation européenne ont fait évoluer les limites maximales de chlordécone autorisées dans les denrées et conduit à un renforcement des mesures de protection en 2008. Après plusieurs évolutions, un décret récent vient stabiliser les LMR au même niveau qu'en 2008.

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V19081

Éditeur(s) : WWF : World wild fund for nature CNPS : Centre de Neurosciences Paris Sud WWF : Fonds mondial pour la nature. Section (France) BREACH
Extrait de : "Sur la route des baleines" : colloque, le 14 avril 2011. Université des Antilles et de la Guyane
Résumé : "Monsieur Detcheverry nous présente "Les cétacés de Saint-Pierre et Miquelon", à travers l'association SPM Frag'îles qui étudie, protège, valorise le patrimoine naturel et le cadre de vie dans l'archipel. Elle améliore aussi la connaissance des espèces et des écosystèmes en vue de leur conservation et de leur protection tout en essayant de valoriser la biodiversité."
"Monsieur Detcheverry nous présente "Les cétacés de Saint-Pierre et Miquelon", à travers l'association SPM Frag'îles qui étudie, protège, valorise le patrimoine naturel et le cadre de vie dans l'archipel. Elle améliore aussi la connaissance des espèces et des écosystèmes en vue de leur conservation et de leur protection tout en essayant de valoriser la biodiversité."
Siècle(s) traité(s) : 21
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V11043
V11043
V11043

Éditeur(s) : Collectivité Territoriale de Guyane Musée des Cultures Guyanaises (Cayenne) Association des professeurs d'histoire et géographie de Guyane Association Rakaba
Extrait de : "Atipa, roman guyanais" : journée d'étude, le 1er décembre 2017. Collectivité territoriale de Guyane
Description : Météran en donnant ce cadre pour l'écriture du créole, fait oeuvre de grammairien et de linguiste, il fait une véritable défense et illustration de la langue créole. Il précise que pour que la langue vive, elle doit accepter d'évoluer. Le roman "Atipa de Météran" est une oeuvre militante, un appel aux écrivains à suivre une voie ouverte pour la sauvegarde d'une langue.
Siècle(s) traité(s) : 19
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V18022

Éditeur(s) : Université de Guyane MINEA : Migrations, Interculturalité et Education en Amazonie
Extrait de : "Enjeux de l'interculturalité et de la pluriethnicité dans la relation d'aide et de soins en Guyane" : colloque, du 9 au 13 décembre 2019. Université de Guyane
Description : Abdelhak Qribi propose dans cette intervention un cadre conceptuel
Siècle(s) traité(s) : 21
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V20061

Éditeur(s) : Université de Guyane
Extrait de : "La gestion durable de l'eau et des milieux aquatiques du bassin de Guyane" : colloque, le 2 juin 2016. Université de Guyane
Description : Présentation du cadre géologique des eaux souterraines de Guyane.
Siècle(s) traité(s) : 21
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V16210

Éditeur(s) : DAC : Direction des affaires culturelles de Guadeloupe Ville de Baie-Mahault Ville de Petit-Canal
Description : Livret de l'exposition à Baie-Mahault et Petit-Canal 10 novembre - 12 décembre 2018 dans le cadre des célébrations du centenaire de la Première Guerre mondiale. Le livret s'appuie sur l'étude et le recensement entrepris par la Direction des affaires culturelles de Guadeloupe à partir de 2013. Le livret comprend notamment une liste des soldats guadeloupéens Baie-Mahautiens et Canaliens morts pour la France, une introduction générale aux formes de commémoration de la Grande Guerre en Guadeloupe et une étude plus spécifique sur André Leroy (biographie, oeuvres, techniques).
Siècle(s) traité(s) : 20
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T19002

Éditeur(s) : ESPE de Martinique : Ecoles Supérieures du Professorat et de l CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines CRREF : Centre de Recherche et de Ressources en Education et Formation
Extrait de : "Socio-didactique et didactique du français en Martinique et en Guadeloupe" : journée d'étude, le 2 juin 2018. Université des Antilles
Description : L'objectif de cette communication s'inscrit dans la recherche de dispositifs favorisant la prise en compte de la réalité langagière des élèves dans le cadre de la formation des maîtres en Martinique et en Guadeloupe. La confrontation de deux contextes sociolinguistiquement proches, et néanmoins différents en termes de politiques linguistiques locales, mais également du point de vue de la construction des normes idéologiques socialement partagées, devrait permettre d'envisager un certain nombre de pistes de remédiation. Les intervenants s'intéresseront à la question des obstacles rencontrés dans l'enseignement du français. Pour ce faire, ils ont récolté les représentations que les futurs professeurs des écoles en formation à l'ESPE des académies de Martinique et de Guadeloupe ont, non seulement sur les langues (français et créole plus particulièrement), mais également sur les phénomènes de contact français-créole.

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V18189

Éditeur(s) : CRPLC : Centre de Recherche sur les Pouvoirs Locaux dans la Caraïbe CCEE : Conseil de la Culture, de l'Education et de l'Environnement CRPLC : Centre de Recherche sur les Pouvoirs Locaux dans la Caraïbe CCEE : Conseil de la Culture, de l
Extrait de : "La collectivité territoriale de Martinique : enjeux, débats et perspectives" : séminaire, le 24 octobre 2015. Université des Antilles
Description : La CTM répond à deux finalités qui, loin d'être contradictoires, s'avèrent complémentaires. Indéniablement, la CTM répond à un besoin de différenciation institutionnelle exprimé depuis fort longtemps. Corrélativement à cette finalité, la création de la CTM vise à une plus grande efficacité et à une plus grande efficience de l'action publique locale, à en améliorer la cohérence et à la rationaliser, en mutualisant les moyens humains, matériels et financiers. Vu sous cet angle, la CTM s'insère dans le cadre de la réforme globale des collectivités territoriales qui a cours depuis une bonne dizaine d'années en France. Au coeur de cette réforme territoriale, une préoccupation majeure : rationaliser et simplifier la carte administrative en réduisant le nombre de structures administratives et en recherchant l'optimum dimensionnel (recours à plusieurs procédés pour ce faire : fusion des régions, coopération intercommunale, création de communes nouvelles, création de collectivités uniques voire d'assemblée unique).
Siècle(s) traité(s) : 21
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V15416
V15416

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "Citoyenneté culturelle et mémoire collective dans la Caraïbe et ses diasporas" : journée d'étude, le 18 avril 2013. Université des Antilles et de la Guyane
Résumé : Jean-Luc Ega insiste d'abord sur la définition de citoyenneté abordée à travers l'angle de la coopération. Il s'arrête ensuite sur l'évolution du concept de coopération. Ce qui lui permet de s'arrêter sur la notion de jumelage entre villes pratiqué en Europe. Aujourd'hui, il est question de coopération décentralisée ou d'action internationale des collectivités ou encore depuis la lettre de cadrage de L. Fabius, de diplomatie décentralisée. Il souligne le fait qu'au sein des départements d'outre-mer, la coopération décentralisée a pour but de contribuer au rayonnement de la France dans le monde ou de contribuer à la présence française dans le monde.
Jean-Luc Ega insiste d'abord sur la définition de citoyenneté abordée à travers l'angle de la coopération. Il s'arrête ensuite sur l'évolution du concept de coopération. Ce qui lui permet de s'arrêter sur la notion de jumelage entre villes pratiqué en Europe. Aujourd'hui, il est question de coopération décentralisée ou d'action internationale des collectivités ou encore depuis la lettre de cadrage de L. Fabius, de diplomatie décentralisée. Il souligne le fait qu'au sein des départements d'outre-mer, la coopération décentralisée a pour but de contribuer au rayonnement de la France dans le monde ou de contribuer à la présence française dans le monde.
Siècle(s) traité(s) : 21
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V13147
V13147
V13147

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche qualité : entre tensions, ruptures et continuités" : journée d'étude, le 27 mai 2015. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Traditionnellement, évaluation et jeu renvoient à deux paradigmes bien distincts voire incompatibles : la première est fermement ancrée dans le sérieux, tandis que le second est souvent associé au futile. Évaluation et jeu partagent néanmoins certains traits qui ont parfois contribué à leur rapprochement : structure donnée par les règles, objectif ou but à atteindre, possibilité d'attribuer un score ? Or, grâce au numérique, l'introduction d'éléments couramment associés au jeu dans des domaines qui jusque-là en semblaient exclus a pris un nouvel essor sous le nom de gamification. Cette pratique, très répandue dans de nombreux domaines de formation, reste encore relativement marginale en didactique des langues et des cultures. Dans le cadre de cette communication, nous aimerions commencer par interroger l'articulation entre évaluation et jeu, afin de mettre en lumière les problématiques qu'elle soulève d'une manière générale, pour nous pencher ensuite sur les perspectives qu'elle permet d'entrevoir dans le domaine de l'enseignement/apprentissage des langues.
Siècle(s) traité(s) : 21
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V15195
V15195

Description : Proposée dans le cadre du séminaire "Multilinguisme et management interculturel", l'intervention de Jean-Paul Larçon (HEP Paris) expose la situation des entreprises multinationales et des défis auxquelles elles sont confrontées dans leurs stratégies de développement, entre culture globalisée et valorisation des différences.
Siècle(s) traité(s) : 21
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T11009

Éditeur(s) : Université des Antilles
Extrait de : "Lire Edouard Glissant. Introduction à l'interprétation des essais " : conférence, du 13 au 15 mars 2018. Université des Antilles
Description : La deuxième conférence dirigée par Alexandre LEUPIN, porte sur le thème « Le Tout-Monde ». Il s'agit du titre d'un Traité d'Edouard GLISSANT que le professeur choisit d'étudier dans un cadre philosophique. Pour parvenir à ses explications, le Professeur dresse d'abord un schéma de la pensée antique mettant en évidence les quatre éléments de la nature : la terre, l'eau, l'air et le feu. Selon lui, tout ce qui existe est composé par un mélange de ces éléments. L'homme n'y échappe pas puisqu'il fait partie de la nature.

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V18034

Éditeur(s) : Université des Antilles et de la Guyane AAPA : Association Archéologie Petites Antilles
Description : Dans le cadre des journées de l'archéologie, Jean-Sébastien Guibert présente les objectifs du projet de prospection thématique portant sur l'étude de sites archéologiques d'épaves en Guadeloupe.
Siècle(s) traité(s) : 18
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Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14086
V14086

Éditeur(s) : AICFM : Association des Chercheurs Francophones en Microfinance
Extrait de : "Microfinance et solidarités financières" : journée d'études, le 16 mai 2017. Université des Antilles
Description : Juliette Smeralda, sociologue et chercheuse, interroge la valeur du système de l'entraide. Selon elle, il s'agit de questionner ce phénomène social dans un cadre théorique qui en retour lui donne une dimension originale. L'analyse de l'entraide est soumise à une approche systémique, permettant ainsi de l'appréhender en tant que segment civilisationnel non isolé entretenu par les Africains déportés dans la Caraïbe.

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Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V17152
V17152

Éditeur(s) : Université des Antilles et de la Guyane. Service commun de la documentation
Extrait de : "L'inventaire et la collecte des contes en Guyane et leur valorisation" : séminaire, les 16 et 17 avril 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Dans cette session "Inventaire et collecte des contes", l'intervenante revient sur les actions les plus emblématiques (Kalahou et Maraké) de la DAC Guyane dans le cadre du PCI - Patrimoine Culturel Immatériel, au préalable elle fait un rappel sur la convention de sauvegarde de l'UNESCO de même que le maillage territorial de cette action (notamment les infrastructures)en Guyane.
Siècle(s) traité(s) : 20
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Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V15107
V15107