Éditeur(s) : Université des Antilles AREBio Groupe de recherche BIOSPHERES : BIOlogie, Sciences Physiques & Humaines pour les énergies Renouvelables, l
Extrait de : 1er colloque international BIOSPHERES, du 18 au 20 juin 2019. Université des Antilles
Description : Antarctica is a continent of enigmas. Stunning geographic beauty belies its inhospitable climate. Covered a mile thick in ice, it is the world's largest desert. Fossil ferns found in its mountains speak of its prehistory as a tropical rainforest, but now is largely devoid of life. Its most famous inhabitant, the penguin, is thought of as a flightless bird, but soars underwater much as a falcon glides the sky. Perhaps one of the greatest enigmas is the contrast between the terrestrial and marine environments. On land, monochromatic snow and ice support little life, yet the sea teams with life, life that expresses itself with the full rainbow of colors. Color is but one manifestation of chemical ecology. The Antarctic benthos supports an extensive community of predators and prey, competitors and facilitators. A harsh geographic history has contributed to marine diversification and enhanced what we now recognize as a rich flora and fauna, commensurate in some instances with temperate kelp forests and even approaching the richness of tropical marine environments. Not surprisingly, Antarctic benthic ecology is highly dependent on chemical mediation of interspecific interactions, interweaving chemodiversity with biodiversity in a classical yin and yang feedback loop. The evolution of selective chemical defenses facilitates drug discovery research, producing suites of metabolites that inform structure-activity studies and add breadth to bioactivity profiles. This presentation will focus on recent and contextual research from our lab which has demonstrated the potential for new biomedical lead molecules and scaffolds from these difficult to access biological resources.

Droits : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V19067
V19067

Résumé : 1 - Study's goals review The management of Norway Lobster and Hake fisheries can be considered as the most important issue in the Gascogne gulf. Calculation methods used to evaluate prediction variations under various efforts and mesh constraints all pinpoint to the crucial role narrow mesh fishing plays in Hakes' Northern stock status. The involvement of Gascogne gulf Norway Lobster fisheries regarding Hakes over exploitation seems over dimensioned when comparing the size of both of these stocks. Hake stocks spread from Northern Great Britain to Northern Spain, while Norway Lobster stocks are located in the Gascogne gulf's mud flats. The biological solution is well known and consists in globally increasing mesh nets to 80mm which would bring up Hakes yield to its most. It would be unreal to pretend all parties involved in Hake stocks will come to use them. For now, it is mostly an economical issue since many vessels continue on with an exploitation scheme dating from the 60's and fish on coastal mud flats which are the most exploited zones and where their catch is detrimental to juvenile class Hakes and Norway Lobsters. Considering our limited time, this study will cover bio- economical modelisation preparation. You will therefore find a description of fisheries and an exploitation assessment based on 1986's available data. 2 - Accomplished work 2. 1 Fishery description Presenting the problems and preparing ulterior analyses was first and foremost. Norway Lobster vessels supposedly, according to evaluation models used, test immature Hakes in such a manner that all stock exploitation is jeopardized. Norway Lobster distribution is closely linked to the nature of the ocean floor since it can only build its habitat on fine sediment. Hakes' habitat is not as restrictive and is linked to food supply, especially euphausiid shrimps, so they can be found on sandy and sandy-sedimental floors. Norway Lobsters are sought by a fleet of 400 to 450 ships which characteristics widely vary according to their home port. On the northern part, fisheries are close to exploitation ports where Norway Lobsters and miscellaneous catch yield is sufficient to support an older fleet. On the southern part, the structure is diversified and flexibility usually rules, more modern vessels can easily switch their target on a seasonal or daily basis. Globally, Hakes' northern stocks are slightly on the rise. This rise is probably due to global mesh size increase, even if slight and a decrease on fishing effort where immature species are caught. Norway Lobster stocks unloading is stable or slightly lower and yields, as far as northern fishery are concerned, vary and oscillate between ±15 to ±20 % at about an average of 100 kg/day. Biological parameters used in the evaluations for each species are those used in CIEM and CEE work cells. Among those parameters, those describing growth are the greatest. For Hakes, an intermediary growth equation between males and females has been used. For Norway Lobsters, both sexes are treated separately. Simulations were carried out according to 3 types of data: Norway Lobster vessels fishing effort variations. Norway Lobster vessels mesh increase. Norway Lobster vessels fishing effort decrease or mesh increasing go along in the same direction for Hake and Norway Lobster stock production (chart A and B). Lastly, a brief study on results evaluation significance was done to modify: - the size of Hake rejects by Norway Lobster vessels. The range of sizes stays the same but the amount in each class varies according to the same percentage. - Norway Lobsters growth parameters, both values used (L» = 76 mm and k = 0.11 for males, L°° = 56 mm and k = 0.14 for females) representing the "high" hypothesis. In the first case, a 20% error rate for rejects evaluation with 60 mm mesh would only bring a 3% modification rate on global stock production. Those first results are contradicting usual evaluation conclusions and it will be necessary to recalculate by modifying the size class step. In the second case, to decrease L» and increase growth speed, in time production variations remain within usual inter annual fluctuations. In all figure cases, calculations confirming greater yield for in time production through hypothetical mesh size increase to 60 mm, are definitely well founded.
1 - Rappel des buts de l'étude La gestion des pêcheries de merlu et de langoustine peut être considérée comme le problème le plus important du Golfe de Gascogne. Les méthodes de calcul employées pour évaluer les variations de la production sous diverses contraintes d'effort et de maillage mettent toutes l'accent sur le rôle capital des pêcheries à petits maillages sur l'état du stock nord de merlu. Le niveau de responsabilité des pêcheries de langoustine du Golfe de Gascogne dans la surexploitation du merlu semble démesuré eu égard aux dimensions respectives des deux stocks. Le stock de merlu s'étend du Nord des Iles Britanniques au Nord de l'Espagne alors que le stock de langoustine est localisé aux vasièrés du Golfe de Gascogne. La solution biologique du problème est connue et tient à une augmentation généralisée des maillages à 80 mm qui amènerait le rendement du stock de merlu à son maximum. Il serait illusoire de prétendre que tous les acteurs opérant sur le stock de merlu arriveront jamais à l'utiliser. Pour le moment, le problème se pose essentiellement en termes économiques car beaucoup de navires poursuivent un schéma d'exploitation hérité des années 1960 et pèchent sur des vasièrés côtières qui sont les zones les plus exploitées et où ils effectuent leurs captures au détriment des jeunes classes d'âge de merlu et de langoustine. En raison des délais impartis, cette étude constitue la préparation à une modélisation bioéconomique. On y trouvera donc une description des pêcheries et un bilan de l'exploitation sur les données disponibles en 1986. 2 - Travaux effectués 2 . 1 Description de la pêcherie Il s'agissait avant tout de poser les problèmes et de préparer les analyses ultérieures. Les langoustiniers sont présumés, d'après les modèles d'évaluation employés, effectuer sur les immatures de merlu des prélèvements tels qu'ils mettent en danger toute l'exploitation du stock. La distribution de la langoustine est très liée à la nature du fond car elle ne peut construire son terrier que sur des fonds de vase fine. Celle du merlu est beaucoup plus large et inféodée à la recherche de nourriture, crevettes euphausiacées en particulier, on le trouve donc sur les fonds sableux à sablo-vaseux. La langoustine est recherchée par une flottille de 400 à 450 bateaux dont les caractéristiques sont très variables suivant leur appartenance géographique. Au nord, la pêcherie est proche des ports exploitants et les rendements en langoustine et en prise accessoire sont suffisants pour faire vivre une flottille ancienne. Vers le sud, la structure est très diversifiée et la flexibilité est généralement la règle et les navires de construction récente peuvent changer de cible aisément de façon saisonnière ou au cours de la même journée de pêche. Globalement, les débarquements de merlu du stock nord sont en légère hausse. Ce redressement est dû probablement aux augmentations de maillage, même légères, généralisées et à une baisse de l'effort sur les pêcheries où s'effectuent des captures d'immatures. Les débarquements de langoustine sont stables ou en légère baisse et les rendements, au moins sur la pêcherie du nord, varient avec des oscillations de ±15 à ±20 % autour d'une moyenne de 100 kg/jour. Les paramètres biologiques utilisés pour chaque espèce dans les évaluations sont ceux en usage dans les groupes de travail du CIEM et de la CEE. Parmi ces paramètres, ceux décrivant la croissance sont les plus importants. Pour le merlu une équation de croissance intermédiaire entre mâles et femelles a été utilisée. Pour la langoustine les deux sexes sont traitées séparément. Les simulations ont porté sur trois types de données : Variations de l'effort des langoustiniers Augmentation du maillage des langoustiniers La diminution de l'effort des langoustiniers ou L'augmentation de maillage agisse très exactement dans le même sens sur la production des stocks de merlu et de langoustine. Enfin une étude succincte de la sensibilité des résultats des évaluations a été effectuée pour des modifications : - de la composition en taille des rejets de merlu par les langoustiniers. L'étendue des tailles reste la même mais le nombre dans chaque classe varie selon le même pourcentage. des paramètres de croissance de la langoustine, le couple de valeurs utilisées (L» = 76 mm et k = 0.11 pour les mâles, L°° = 56 mm et k = 0.14 pour les femelles) constituant l'hypothèse "haute" Dans le premier cas, une erreur de 20 % sur l'évaluation des rejets pour un cnaillage de 60 mm n'apporterait qu'une modification de 3 % dans la production globale du stock. Ces premiers résultats sont en contradiction avec les conclusions habituelles des évaluations et il sera nécessaire de reprendre les calculs en modifiant le pas des classes de taille. Dans le deuxième cas, pour une diminution de L» et une augmentation de la vitesse de croissance, les variations de la production à terme restent à l'intérieur des fluctuations interannuelles habituelles. Dans tous les cas de figure, les calculs confirmant l'augmentation de la production à terme dans l'hypothèse d'une augmentation de maillage à 60 mm sont d'une robustesse à toute épreuve.

Droits : 1987 Ifremer
http://archimer.ifremer.fr/doc/1987/rapport-1763.pdf
http://archimer.ifremer.fr/doc/00000/1763/

Éditeur(s) : HAL CCSD Public Library of Science
Résumé : International audience
The Southwest Indian Ocean (SWIO) is a striking marine biodiversity hotspot. Coral reefs in this region host a high proportion of endemics compared to total species richness and they are particularly threatened by human activities. The island archipelagos with their diverse marine habitats constitute a natural laboratory for studying diversification processes. Rocky shores in the SWIO region have remained understudied. This habitat presents a high diversity of molluscs, in particular gastropods. To explore the role of climatic and geological factors in lineage diversification within the genus Nerita, we constructed a new phylogeny with an associated chronogram from two mitochondrial genes [cytochrome oxidase sub-unit 1 and 16S rRNA], combining previously published and new data from eight species sampled throughout the region. All species from the SWIO originated less than 20 Ma ago, their closest extant relatives living in the Indo-Australian Archipelago (IAA). Furthermore, the SWIO clades within species with Indo-Pacific distribution ranges are quite recent, less than 5 Ma. These results suggest that the regional diversification of Nerita is closely linked to tectonic events in the SWIO region. The Reunion mantle plume head reached Earth's surface 67 Ma and has been stable and active since then, generating island archipelagos, some of which are partly below sea level today. Since the Miocene, sea-level fluctuations have intermittently created new rocky shore habitats. These represent ephemeral stepping-stones, which have likely facilitated repeated colonization by intertidal gastropods, like Nerita populations from the IAA, leading to allopatric speciation. This highlights the importance of taking into account past climatic and geological factors when studying diversification of highly dispersive tropical marine species. It also underlines the unique history of the marine biodiversity of the SWIO region.
ISSN: 1932-6203

hal-01185713
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01185713
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01185713/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01185713/file/PLoS%20ONE%202014%20Postaire.pdf
DOI : 10.1371/journal.pone.0095040

Éditeur(s) : Université des Antilles Études caribéennes
Résumé : Avec 130 espèces identifiées, l’Amazonie est la région du monde qui abrite le plus grand nombre d’espèces d’abeilles sans dard. Cette diversité reste assez peu exploitée par les communautés locales, même si certaines pratiques, comme la recherche de nids ou l’extraction de miel sauvage, sont sans doute très anciennes. La diversification des usages du miel et l’utilisation récente du pollen à des fins médicinales, pourraient les modifier durablement, et les essaims devenir l’objet de toutes les attentions.Dans la Réserve d’Amanã, les dix-huit agriculteurs, que nous avons interrogés et parfois filmés lors de mises en situation, ont conscience de cette évolution et la plupart s’en réjouissent. En tant qu’éleveurs d’abeilles, ils savent aujourd’hui que pour récolter du miel, ils ne sont plus contraints de chercher des colonies sauvages, de les déloger pour finalement les détruire. Mais on aurait tort de croire que ces pratiques anciennes constituent, dans le cas étudié, une menace pour l’entomofaune ; d’une part parce que la pression sur les nids reste très limitée, d’autre part parce que les extractions ne concernent qu’un nombre réduit d’espèces. C’est pourquoi il est indispensable de mieux décrire ces techniques et de les valoriser comme des savoir-faire ancestraux.
With 130 identified species, the Amazon is one region of the world which shelters the largest number of species of bees without a sting. This diversity is rarely exploited by the local communities even if certain practices like the search of honeycombs or the extraction of wild honey are very ancient. The diversification of the uses of honey and the recent use of the pollen for medicinal purposes could modify these sustainable practices and the bee swarms could become a major center of attention.In the Amanã Reserve, the eighteen farmers that were questioned and sometimes filmed while they were in work situations, are conscious of this revolution and most of them rare pleased with this new trend. As working beekeepers, they know that to collect some honey, they are no longer compelled to look for wild colonies, to dislodge them from their natural habitat, which would finally destroy them. Correspondingly it would be wrong to believe that these ancient practices, extraction of wild honey, represent in the studied case, a threat for the entomofauna. On one hand, the importance on honeycombs remains very limited, also on the other hand, the extractions concern just a few number of bee species. That is why it is essential to better specify these techniques and to value them as an ancestral knowledge.
Brésil

Droits : info:eu-repo/semantics/openAccess
urn:doi:10.4000/etudescaribeennes.10279
http://journals.openedition.org/etudescaribeennes/10279

Éditeur(s) : HAL CCSD Public Library of Science
Résumé : International audience
Molecular clock estimates of crown strepsirhine origins generally advocate an ancient antiquity for Malagasy lemuriforms and Afro-Asian lorisiforms, near the onset of the Tertiary but most often extending back to the Late Cretaceous. Despite their inferred early origin, the subsequent evolutionary histories of both groups (except for the Malagasy aye-aye lineage) exhibit a vacuum of lineage diversification during most part of the Eocene, followed by a relative acceleration in diversification from the late Middle Eocene. This early evolutionary stasis was tentatively explained by the possibility of unrecorded lineage extinctions during the early Tertiary. However, this prevailing molecular view regarding the ancient origin and early diversification of crown strepsirhines must be viewed with skepticism due to the new but still scarce paleontological evidence gathered in recent years.
ISSN: 1932-6203

hal-00940986
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00940986
DOI : 10.1371/journal.pone.0080778

Éditeur(s) : HAL CCSD Wiley
Résumé : White-sand forests represent natural laboratories of evolution over their long history throughout Amazonia and the Guiana Shield and pose significant physiological challenges to the plants and animals they host. The study of diversification in plant lineages comprising species endemic to white-sand forest can therefore give insights into processes of evolution and community assembly in tropical forests. In this article, we synthesize recent studies of white-sand forests to integrate patterns of plant species distribution with processes of lineage diversification and community assembly in the white-sand flora. We contrast lineages that have radiated uniquely in these habitats (e.g., Pagamea, Rubiaceae), with cosmopolitan lineages comprising specialists to white-sand forests and other habitats that may have arisen via ecological speciation across habitat gradients (e.g., Protium, Burseraceae). In both cases, similar suites of functional traits have evolved, including investment in dense, long-lived tissues that are well-defended structurally and chemically. White-sand endemics, therefore, play an important role in biodiversity conservation because they represent unique combinations of functional and phylogenetic diversity. Furthermore, white-sand endemics may respond differently than other tropical forest plant species to contemporary global changes because they comprise resilient functional types that may better withstand increased drought, temperature, and invasions of exotic pests in these regions.
ISSN: 0006-3606

hal-01531635
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01531635
DOI : 10.1111/btp.12301
PRODINRA : 353397

Éditeur(s) : HAL CCSD CRDP de Guyane : ISBN : 978-2-35793-010-0
Résumé : Cet ouvrage collectif rédigé sous la direction de Rodica AILINCAI et Marie-Françoise CROUZIER arrive à un moment important de la vie du système éducatif, en particulier dans le domaine de la formation des enseignants. Les missions dévolues aux personnels enseignants de Guyane sont, comme sur le reste du territoire national, multiples et variées mais de plus, s'inscrivent dans un contexte territorial d'une certaine complexité. Le caractère exceptionnel de ce contexte d'enseignement mérite d'être souligné. La réalité sociologique, culturelle et linguistique dans laquelle bon nombre d'enseignants de cette académie sont amenés à exercer est à la fois source de défi et facteur d'enrichissement professionnel. Il est vrai que dans un tel contexte nos enseignants rencontrent des difficultés récurrentes dans la mise en œuvre de leurs apprentissages et dès lors peuvent se sentir en situation d'échec. Il apparaît donc important qu'une aide pertinente puisse leur être apportée à travers des éléments de réponse adaptés à la situation. Ainsi un tel ouvrage est de nature à aider bon nombre d'entre eux, aussi bien ceux en formation initiale que ceux déjà en poste. Quant aux étudiants en formation à l'université et qui aspirent à exercer ce noble métier, ils peuvent y trouver une source de réflexion et de données pertinente. Cet ouvrage apporte des éclairages intéressants sur beaucoup de questionnements qui ont ja- lonné et jalonnent encore la vie quotidienne de notre institution. Le questionnement sur un enseignement en contexte guyanais est important et il faut prendre la précaution de pas d'aborder cette question sous la simple forme d'une cartographie socio-culturelle et linguis- tique. Il s'agit bien de s'approprier toutes les données propres à cette société guyanaise pluri- lingue et multiculturelle, validée entre autre par une démarche scientifique, afin de pouvoir les intégrer dans des démarches d'apprentissages réfléchies au centre desquelles on place l'enfant-apprenant. Les formateurs ont apporté une contribution significative à la rédaction de cet ouvrage, c'est un moment important à travers lequel ils font partager à d'autres collègues leur expérience et leur réflexion sur une démarche de formation d'enseignants en Guyane. Une pluralité d'activités est décrite avec bien souvent une approche de la pluridisciplinarité qui semble tel- lement nécessaire mais qui a si souvent du mal à se mettre concrètement en place au sein des établissements. Je les encourage à continuer ce type de productions car elles ne peuvent qu'être bénéfiques aux collègues qui sont souvent faces à leur quotidien et n'ont pas ou peu de temps pour appro- fondir la réflexion sur leur pratique. Le système éducatif en Guyane a besoin de données et d'approches complémentaires pour l'amélioration de la formation des enseignants et ceci au profit des élèves de l'académie. La rédaction de cet ouvrage me semble être par ailleurs un signe fort de la maturité acquise dans la professionnalité de l'équipe pédagogique de l'IUFM. Que tous les auteurs de cet ouvrage soient remerciés pour leurs contributions et plus particu- lièrement Rodica et Marie-Françoise pour leur implication dans la direction de ce premier ouvrage. Antoine PRIMEROSE, Directeur de l'IUFM de la Guyane
Enseigner en Guyane : comment faire, quand on commence ? Et comment tirer profit de l'expérience d'un professeur des écoles à Cayenne ou à Saint-Laurent-du-Maroni si l'on tra-vaille ailleurs ? La situation guyanaise L'Académie de la Guyane présente depuis longtemps des résultats qui la placent au dernier rang, DOM compris (Durand et Guyard, 1999). Même si ceux-ci se sont nettement améliorés au cours des dernières années comme le montre l'évolution des taux de réussite aux examens, ils restent insatisfaisants. La proportion de bacheliers d'une génération selon le lieu de rési-dence, toutes séries confondues, est encore loin de la moyenne nationale. À la session 2004, elle était de 33 ,1 % (61,6 % en France métropolitaine + DOM). Conjointement, le nombre de sorties sans qualification du système scolaire s'avère préoccupant. En 2004, au niveau V , il était de 36 % (25 % en France métropolitaine + DOM) ; au niveau V bis et IV de 21 % (7% en France métropolitaine + DOM). Ces chiffres indiquent l'insuffisance de formation d'une partie de la population, à corréler avec le taux de chômage (22,7 % contre 9,6 en France mé-tropolitaine + DOM en 2005). Plus que jamais, l'urgence est de faire acquérir au minimum à chaque élève un " socle commun de connaissances et de compétences " pour que chacun puisse exercer son rôle de citoyen dans le monde du XXIe siècle et poursuivre sa formation tout au long de la vie. L'enjeu est politique, démocratique mais aussi économique : les retom-bées de l'amélioration générale des qualifications d'une population en matière de développe-ment d'un territoire ne sont plus à démontrer. Les réformes récentes du système éducatif fran-çais tracent une voie générale pour y parvenir. Cependant, les particularités locales du dépar-tement de la Guyane, qui peuvent constituer intrinsèquement des obstacles à la réussite de certains élèves , méritent d'être étudiées avec attention. Quelques aspects territoriaux sont à préciser. Le pourcentage de communes n'ayant pas d'écoles est très bas (4,5 %), comparati-vement à ce qui peut être observé ailleurs (France métropolitaine + DOM : 32,2 %). Dans un espace globalement peu peuplé (2 habitants au km2 en moyenne), les écoles sont donc disper-sées et, en raison de la difficulté fréquente des déplacements, souvent isolées les unes des au-tres . Elles ont aussi pour caractéristique de constituer des groupes scolaires plus importants en moyenne que dans d'autres départements. Selon les données ministérielles de 2004 , le pourcentage d'écoles de plus de huit classes est de 58, 4 % (13,1 % en France métropolitaine + DOM), d'écoles de 3 classes et moins : 14,4 % (44,9 % en France métropolitaine + DOM), d'écoles à classe unique : 6,4 % (13,1 % en France métropolitaine + DOM). Or, la taille d'un groupe scolaire n'est pas sans influence sur la vie qui s'y développe. Plus le nombre de clas-ses est élevé, moins la structure favorise les relations individualisées et personnalisantes. Au delà des aspects sociogéographiques, la situation plurilingue et pluriculturelle présente un caractère exceptionnel. Multiforme, elle s'inscrit entre deux pôles (Goury, 2002 ; Goury, Launey, Lescure et Puren, 2005) : un pôle où les élèves d'une classe partagent une même culture et langue maternelle, situation typique des sites isolés de l'intérieur du pays (Bushi-nenge et amérindiens sur les fleuves Maroni et Oyapock), et un pôle linguistiquement et cultu-rellement hétérogène, situation rencontrée plutôt sur le littoral, dans les sites urbains. De nombreuses publications portent déjà sur la situation sociolinguistique guyanaise , et un cer-tain nombre d'entre elles sur la relation que l'école entretient avec ce plurilinguisme . Elles mettent toutes en évidence la spécificité du contexte guyanais de ce point de vue : " On dénombre plus d'une trentaine de langues en Guyane. Les unes et les autres pesant un poids - numérique, économique, symbolique, etc. - plus ou moins important. Sur cette trentaine de langues, [...] une vingtaine est parlée par des groupes de locuteurs - 'natifs' ou non - représentant plus de 1 % de la population " Léglise (2007, p. 39). Ainsi, parmi les langues parlées par plus de 1 % de la population, distingue-t-on selon cet auteur : - six langues amérindiennes parlées par un peu moins de 5 % de la population ; - cinq langues créoles à base française ; le créole guyanais serait la langue première (L1) d'un tiers de la population, il est langue véhiculaire d'une partie du territoire ; le créole haïtien se-rait parlé par 10 % ou 20 % de la population , les créoles martiniquais et guadeloupéen se-raient parlés par environ 5 % de la population et le créole saint-lucien) ; - quatre créoles à base anglaise avec trois variétés de nenge(e) (aluku, ndyuka, pamaka, parlés par plus d'un tiers de la population) et le sranan tongo (utilisé essentiellement comme véhicu-laire) ; - un créole à base anglaise partiellement relexifié en portugais, le saramaka ; - cinq variétés de langues européennes : outre le français, le portugais du Brésil (5% à 10%), l'anglais du Guyana (2% environ), le néerlandais et l'espagnol ; - trois langues originaires d'Asie (le hmong et des langues de Chine du Sud, le hakka et le can-tonais). Une bonne partie de cette " non-francophonie ", parfois non scolarisée, se définit non seule-ment par son caractère étranger (28 % d'élèves sont issus de l'immigration) mais aussi large-ment par son caractère autochtone (de nombreux élèves sont nés français et alloglottes). Les caractéristiques professionnelles du personnel enseignant représentent également une donnée non négligeable à prendre en compte. Les enseignants du premier degré sont nettement plus jeunes que dans d'autres départements, et la tendance s'accentue au fil des ans. Par exemple, en 2003 les professeurs de plus de 50 ans représentaient 11,4 % de la cohorte. En 2005 ils ne sont plus que 10,6 %, alors qu'en métropole le taux est de 21,6 % du corps. Le nombre de non-titulaires, qui décroît nettement (en 2003 17,6 % ; en 2005 11,6 %) est cependant plus de quatre fois supérieur à celui de la France métropolitaine plus DOM (2,5 %). À cette inexpé-rience s'ajoute une formation institutionnelle très " nationale ", peu ou pas assez en prise avec les réalités locales. La très insuffisante préparation des professeurs, majoritairement métropo-litains, à enseigner dans un contexte marqué par une très forte proportion d'élèves alloglottes (Puren 2005, Alby et Launey, 2007) et souvent par d'importantes difficultés matérielles liées à la dispersion des écoles, pourrait être un facteur explicatif du taux d'échec scolaire en Guyane. Par conséquent, l'enseignement dans cette Académie constitue un terrain de recher-che d'une importance majeure. Nombre de recherches universitaires ont déjà été conduites. Celles concernant la réussite scolaire soulignent depuis longtemps l'importance des représen-tations que le sujet se construit autour de l'école. Ces représentations chez l'enfant "primo-arrivant" qui aborde l'apprentissage initial, viennent de la famille, mais aussi de l'école, des pairs, des médias. En référence à un modèle écologique et culturel du développement proposé par Ogbu (1981), il est possible de considérer qu'elles jouent un rôle sur la manière dont les familles et les enfants vont investir les activités scolaires. Ces conceptions préliminaires et implicites colorent aussi largement les attitudes spontanées des professionnels qui découvrent le département ou qui entrent dans le métier. Le domaine éducatif restant largement à explo-rer, de nouvelles voies ont fait l'objet de recherches fondamentales, recherches appliquées et activités pratiques ayant fait leur preuve. Notre ouvrage Enseigner en contexte guyanais ne va pas de soi. Ce sera notre première partie. Le dé-paysement, en termes géographique et culturel, peut être source d'inquiétudes ou de déstabili-sation. Être nommé dans une école des fleuves, par exemple, est une expérience qui, pour être bien vécue et pour éviter le choc de l'inconnu, nécessite informations et adaptation prospecti-ve. Que faut-il savoir et à quoi faut-il se préparer ? Rejoindre un poste caractérisé par l'enseignement bilingue français/créole peut tout autant désorienter. La connaissance des ca-ractéristiques socioculturelles et sociolinguistiques d'un lieu, la familiarisation avec des pro-jets et organisations spécifiques qui en découlent font partie de l'équipement professionnel des impétrants. Mais la centration sur une commune, une école ou une classe ne suffit pas. Le contexte culturel au sens large, riche et parfois très éloigné des références européennes, gagne à être appréhendé par différentes entrées. L'étude de l'" oraliture " et son utilisation réflé-chie en classe, souvent considérées comme une approche incontournable, méritent d'être questionnées. Quels en sont les bénéfices pour les élèves ? Faut-il privilégier l'utilisation du conte en dehors des constructions pédagogiques traditionnelles ou au contraire la rattacher aux pratiques d'écriture ? À quelles conditions la mise en valeur du patrimoine local, oral, peut-elle jeter des passerelles entres les modes de pensées des cultures d'origine et ceux de la culture scolaire en langue française ? Une voie d'exploitation de la culture environnante peut aussi passer par les visites de musées ou par diverses expositions. L'enjeu est de faire de l'élève un visiteur acteur, de le mettre en situation d'apprentissage hors de l'enceinte de la classe et de modifier la place de l'adulte, enseignant ou accompagnateur, à ses côtés. N'est-ce pas là actualiser une démarche préconisée depuis longtemps par de célèbres pédagogues tel Comenius ? Une autre exploration du contexte peut se centrer sur les espaces d'apprentissage informels, c'est-à-dire non encadrés par l'école. Les jeux en cour de récréation, la musique et la danse en pratiques locales sont autant d'objets et d'expériences métissées qui permettent de plonger dans la tradition orale et d'appréhender des modalités de transmissions déroutantes. Quelle est la place de l'individu face au groupe et vice-versa ? Quelles leçons en tirer pour le positionnement du maître et de l'élève, pour les nécessaires consensus à accepter en vue d'une plus grande efficacité de notre système éducatif ? Si les pratiques d'enseignement peuvent être améliorées par l'observation du contexte, l'introduction de supports particuliers - qui constitue notre deuxième partie - peut également favoriser la cohérence des pratiques éducatives tout en ouvrant à des valeurs universelles. Il s'agit de diversifier les activités d'apprentissage qui ont pour objectif le développement de compétences stratégiques susceptibles de neutraliser rapidement les lacunes engendrées par la spirale de l'échec. Plusieurs exemples nous en montrent le chemin. Les situations d'apprentissage collaboratif soutenu par ordinateur, et notamment les activités de débat argu-menté, sont-elles susceptibles de favoriser les interactions langagières entre élèves primo-arrivants ? Le scrabble, au-delà de la maîtrise du calcul mental et du vocabulaire en langue française, permet de conjuguer coopération et compétition. Peut-il devenir un outil privilégié de construction de la citoyenneté ? L'interrogation vaut aussi pour le jeu d'échecs. Celui-ci, plus complexe, s'il facilite la compréhension de base de concepts mathématiques et le raison-nement lors de situations problèmes, entraîne aussi l'acquisition de bien d'autres compétences transversales... L'apprentissage de la numération dès l'école maternelle, à partir de collec-tions de comptines numériques et d'activités de dénombrement, montre que la manipulation, la mise en action à la fois individuelle et négociée en groupe sont partie prenante de la cons-truction d'une identité singulière et multiple. Face à des élèves parfois difficiles ou apparemment différents, il convient de parfaire sa pra-tique enseignante. Ce point formera la troisième partie de notre ouvrage. L'indiscipline constitue la première hantise des débutants. Par delà les techniques voire les ficelles toujours très appréciées par leur pouvoir de réassurance, la question est de trouver les moyens d'installer profondément chez les élèves les valeurs de respect et de dignité humaine. Le pluri-linguisme n'est pas sans effrayer non plus. Or la langue inconnue de l'autre, loin d'être un obstacle, est un atout pour celui qui la maîtrise. Comment prendre en compte la compétence plurilingue existante ? Comment la développer chez les élèves ? Ce parti pris modifie le rap-port de l'enseignant à l'élève et au savoir, et vivifie par conséquent le désir d'apprendre et l'engagement dans les apprentissages. Le handicap et la méconnaissance dont il s'accompagne parfois suscite également des mouvements de recul. Quels en sont les méca-nismes ? Est-il possible d'accompagner efficacement les élèves handicapés ? Avec qui et de quelle façon ? Autant d'interrogations qui trouvent des réponses à travers les dispositifs exis-tants et le témoignage d'une expérience particulière. Favoriser l'interculturel, - dernière partie de notre ouvrage - met en lumière le principe vital à développer à brève échéance. Paradoxalement, dans de nombreuses enquêtes de terrain, la Guyane est présentée comme une société multiculturelle harmonieuse tout en étant composée de groupes socioculturels repliés sur eux-mêmes. Qu'en est-il réellement dans les écoles ? Quelle place les enseignants accordent-ils aux cultures et langues maternelles au sein de la classe ? Quelle pédagogie peut-on proposer pour lutter contre le racisme insidieux qui s'installe dans les classes ? La description des structures spécifiques pour élèves non franco-phones, CLIN et CRI, et l'analyse de la politique éducative contextualisée qui en découle il-lustrent autrement la nécessité d'une pédagogie spécifique. Enseigner dans un contexte pluri-culturel ne s'improvise pas. L'objectif n'est pas d'éradiquer préjugés et stéréotypes mais de construire une démarche permettant de prévenir les conflits. L'observation des interactions en situation d'hétérogénéité culturelle peut-elle mettre au jour des invariants ? Elle questionne l'éducation interculturelle qui, pour certains, semble être une perspective positive, voire la réponse à privilégier.
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00640248

halshs-00640248
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00640248

Éditeur(s) : Université des Antilles Études caribéennes
Résumé : L’objectif de cette étude est d’analyser les impacts et les limites d’une expérience de lutte contre la pauvreté par le tourisme au travers d’une étude de cas dans le village d’Anse-la-Raye, à Sainte-Lucie.Depuis son indépendance en 1979, Sainte-Lucie a tenté de diversifier la structure économique héritée de son passé colonial, en développant notamment des sources alternatives de recettes. Au début, il y a eu un certain succès avec l'industrie de confection et le tourisme qui ont émergé comme des activités viables en dehors de l'agriculture d'exportation.À la fin des années 1980, le pays avait même atteint un taux de croissance qui aurait été considéré comme raisonnable. Sainte-Lucie a d’ailleurs été l’île ayant connu la plus grande croissance économique des Etats du CARICOM. L’exportation de la banane a contribué pour beaucoup à ces résultats, et les nouveaux secteurs ont permis la création d’emplois ainsi que des revenus et des recettes d'exportation supplémentaires.Mais comme tous les Petits Etats Insulaires en Développement (PEID), Sainte-Lucie est caractérisée par sa vulnérabilité économique face aux catastrophes naturelles et crises extérieures. Ainsi, deux des secteurs principaux de son économie se sont affaiblis ces dernières années (l’agriculture et l’industrie), avec pour résultat principal une aggravation de la pauvreté à Sainte-Lucie malgré les bons résultats du secteur touristique devenu le pilier principal de l’économie de l’île.Dans ce contexte de faible croissance économique, le gouvernement et les partenaires sociaux se sont rassemblés pour identifier les politiques susceptibles d’accélérer la croissance économique de Sainte-Lucie. Ainsi, trois axes principaux ont été retenus : l’augmentation de la production locale, la réduction du crime et la réduction de la pauvreté. Dans ce dernier cadre, le gouvernement a lancé plusieurs stratégies de lutte contre la pauvreté notamment l’aide au développement d’activités touristiques.L’étude s’intéresse plus particulièrement au village d’Anse-la-Raye et à une expérience de tourisme pro-pauvre qui y a été développé en 2000 : l’Anse-la-Raye Seafood Friday, une sorte de festival qui permet aux visiteurs de déguster les produits de la mer tous les vendredis. Ce festival a-t-il eu réellement des répercussions sur la population pauvre de la communauté d’Anse-la-Raye ? Est-il viable? Quel est son devenir?
The objective of this study is to analyse the impacts and limitations of attempts to combat poverty using tourism through a case study in the village of Anse-la-Raye, in St. Lucia.Since its independence in 1979, St. Lucia has attempted to diversify the economic structure it inherited from its colonial past, in particular developing alternative sources of revenue. Initially there was some success with the clothing industry and tourism, which emerged as viable business activities outside of agricultural exports.At the end of the 1980s, the country had reached a growth which was considered reasonable. Of all the states of CARICOM, St. Lucia has moreover experienced the greatest economic growth. Banana exports have contributed significantly to these results, and new sectors have led to the creation of jobs and income to supplement export income.But like all Small Island Developing States (SIDS), St. Lucia is characterized by vulnerability to natural disasters and external economic shocks. Two major sectors of the economy have weakened in recent years (agriculture and industry), resulting in an increase in poverty in St. Lucia despite favourable outcomes in the tourism sector, which became the primary pillar of the island.In the context of low economic growth the government and social partners gathered together to identify policies and accelerate economic growth in St. Lucia. Three main themes were identified: Increasing local production; reducing crime and reducing poverty. In this context, the government launched several strategies to combat poverty including assistance for the development of tourism.The study focuses on the village of Anse-la-Raye and the experiences of pro-poor tourism that was developed in 2000: Anse-la-Raye Seafood Friday, a kind of festival that allows visitors to taste the seafood on Fridays. Has this festival really had an impact on the poor of the community of Anse-la-Raye? Is it viable? And what is its future?
Sainte-Lucie

Droits : info:eu-repo/semantics/openAccess
urn:doi:10.4000/etudescaribeennes.6525
http://journals.openedition.org/etudescaribeennes/6525

Éditeur(s) : HAL CCSD Elsevier
Résumé : International audience
The teleost suborder Notothenioidei is restricted to the Southern Ocean and has been described as a species flock spanning the whole of it. Within the suborder, the subfamily Trematominae is important for coastal Antarctic ecosystems. The eleven Trematomus species occupy a large range of ecological niches. The genus is monophyletic if the genus Pagothenia (two additional species) and Cryothenia amphitreta. also nested within it, are included. Although the Trematominae have received much interest, the relationships among these fourteen species are still unclear. Several recent studies have tried to resolve these interrelationships; however no complete and clear picture has emerged, probably because of the use of a low number of insufficiently variable markers. The only common results places T. scotti as the sister-group of the rest of the subfamily and T. loennbergi close to T. lepidorhinus. We use here more variable markers. Four nuclear markers, two of which are new, and a mitochondrial marker for the biggest trematomine sampling ever gathered (14 species, 78 specimens). We found that several nuclear haplotypes are shared by several species (mostly in very closely related species). The haplotype patterns coupled with the cytogenetics of the subfamily suggest that a phenomenon of incomplete lineage sorting (ILS) is likely to be at play. Using a calibration linked to fossil evidence, we evaluate the relative ages of each clade within the Trematominae to assess the proximity of the speciation events to one another. The main trematomine diversification was recent and sudden.
ISSN: 1055-7903

hal-01544915
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01544915
DOI : 10.1016/j.ympev.2012.05.032

Éditeur(s) : Université des Antilles Études caribéennes
Résumé : L’évolution récente du tourisme international au Venezuela est particulièrement intéressante : l’activité touristique qui reste très largement concentrée sur la côte caribéenne, et notamment l’île de Margarita, se diversifie au profit de nouveaux centres d’intérêt dans les régions intérieures. L’affichage de nouvelles volontés politiques sur la scène régionale et internationale, sous l’impulsion du président Chavez, a perturbé le marché touristique national qui était dominé pour les clientèles nord-américaines ; le Venezuela apparaît désormais aux yeux des États-Unis comme un pays à risque, instable. C’est dans ce contexte que s’inscrit le « Programa Andes Tropicales » [PAT] qui soutient le développement rural dans les parcs nationaux ; ce programme repose sur la participation des populations locales et leur implication dans les politiques de conservation des ressources naturelles et culturelles sources de revenus. Le soutien financier des microprojets familiaux et communautaires doit permettre de lutter contre la pauvreté.
The recent evolution of international tourism in Venezuela is particularly interesting. Even if tourism activity remains heavily concentrated on the Caribbean coast, in particular on the island of Margarita, it is nevertheless diversifying gradually to make way for new areas of interest in the country’s interior. The display of new political will on the regional and international scene, under the leadership of President Chavez, has disrupted the national tourism market which was dominated by North American customers. Venezuela now appears in the eyes of the United States as a country that is at risk,and therefore unstable. It is in this context that the “Programa Andes Tropicales" [PAT] was developed to promote rural development in national parks; This program is based on the participation and involvement of local populations in the development of appropriate policies for conserving natural resources and cultural sources of income. Financial support is also provided for family and community micro projects to help alleviate poverty in these regions.
Venezuela

Droits : info:eu-repo/semantics/openAccess
urn:doi:10.4000/etudescaribeennes.445
http://journals.openedition.org/etudescaribeennes/445

Éditeur(s) : HAL CCSD Wiley
Résumé : Over the past three decades, many small-scale floristic studies of white-sand forests across the Amazon basin have been published. Nonetheless, a basin-wide description of both taxonomic and phylogenetic alpha and beta diversity at regional scales has never been achieved. We present a complete floristic analysis of white-sand forests across the Amazon basin including both taxonomic and phylogenetic diversity. We found strong regional differences in the signal of phylogenetic community structure with both overall and regional Net Relatedness Index and Nearest Taxon Index values found to be significantly positive leading to a pattern of phylogenetic clustering. Additionally, we found high taxonomic dissimilarity but low phylogenetic dissimilarity in pairwise community comparisons. These results suggest that recent diversification has played an important role in the assembly of white-sand forests causing geographic neo-endemism patterns at the regional scale.
ISSN: 0006-3606

hal-01532549
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01532549
DOI : 10.1111/btp.12298
PRODINRA : 353398

Éditeur(s) : HAL CCSD Royal Society, The
Résumé : International audience
Infectious marine diseases can decimate populations and are increasing among some taxa due to global change and our increasing reliance on marine environments. Marine diseases become emergencies when significant ecological, economic or social impacts occur. We can prepare for and manage these emergencies through improved surveillance, and the development and iterative refinement of approaches to mitigate disease and its impacts. Improving surveillance requires fast, accurate diagnoses, forecasting disease risk and real-time monitoring of disease-promoting environmental conditions. Diversifying impact mitigation involves increasing host resilience to disease, reducing pathogen abundance and managing environmental factors that facilitate disease. Disease surveillance and mitigation can be adaptive if informed by research advances and catalysed by communication among observers, researchers and decision-makers using information-sharing platforms. Recent increases in the awareness of the threats posed by marine diseases may lead to policy frameworks that facilitate the responses and management that marine disease emergencies require.
ISSN: 0962-8436

hal-01282464
https://hal-univ-perp.archives-ouvertes.fr/hal-01282464
DOI : 10.1098/rstb.2015.0364

Éditeur(s) : HAL CCSD Elsevier
Résumé : International audience
This study constitutes one of the few works conducted on the colonization of recent lava flows by fish communities in coral reef environment. It attempted to describe the mechanisms of colonization and environmental variables infuencing the structure of communities on the lava flows of the Piton de la Fournaise volcano at Reunion Island. It also proposed some hypotheses on the mechanisms of selection and speciation of endemic species of thesouthwestern Indian Ocean region, particularly diversified on the most recent lava flows of the Piton de la Fournaise, and provided a model of distribution of environmental and fish assemblage variables in four homogeneous patterns of colonization (landscapes) retained within the study area. The results showed fish community structure strongly related to measured environmental variables, of which depth, width of the island shelf, age of the lava flow and distance to the most recent lava flow were the most influential. It also appeared that the maximum endemic species richness was measured on the shallower stations, with narrow insular shelf, located on recent lava flows, near the lava flow from the eruption of 2007 (latest volcanic event). These characteristics define a harsh environment, to which endemic species seem well-adapted due in particular to their strong demographic and dietary flexibility. Finally, the patterns of colonization were characterized by significantly different environmental variables. The four homogeneous areas, defined by two geomorphological features, basalt blocks and drop-offs, nested within two locations, inside and outside the volcanic enclosure (current caldera), hosted fish communities whose dominant diets mainly depend on the nature, the abundance and the accessibility of available food resources. Overall, the study highlights that during early stages of ecological succession, site selection by fish communities is highly dependent on environmental constraints, specially of volcanic origin, but the physical habitat selection (geomorphology, substrate rugosity, percentage of soft substrate) seems to have littleimportance, while at least on the trophic structure and the distribution of endemic species.
ISSN: 0022-0981

hal-01253768
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01253768
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01253768/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01253768/file/Pinault%20et%20al.%20-%202014%20-%20Fish%20community%20structure%20in%20relation%20to%20environmen_hal.pdf
DOI : 10.1016/j.jembe.2014.06.005

Éditeur(s) : HAL CCSD
Résumé : International audience
Estrogens affect brain development of vertebrates, not only by impacting activity and morphology of existing circuits, but also by modulating embryonic and adult neurogenesis. The issue is complex as estrogens can not only originate from peripheral tissues, but also be locally produced within the brain itself due to local aromatization of androgens. In this respect, teleost fishes are quite unique because aromatase is expressed exclusively in radial glial cells, which represent pluripotent cells in the brain of all vertebrates. Expression of aromatase in the brain of fish is also strongly stimulated by estrogens and some androgens. This creates a very intriguing positive auto-regulatory loop leading to dramatic aromatase expression in sexually mature fish with elevated levels of circulating steroids. Looking at the effects of estrogens or anti-estrogens in the brain of adult zebrafish showed that estrogens inhibit rather than stimulate cell proliferation and newborn cell migration. The functional meaning of these observations is still unclear, but these data suggest that the brain of fish is experiencing constant remodeling under the influence of circulating steroids and brain-derived neurosteroids, possibly permitting a diversification of sexual strategies, notably hermaphroditism. Recent data in frogs indicate that aromatase expression is limited to neurons and do not concern radial glial cells. Thus, until now, there is no other example of vertebrates in which radial progenitors express aromatase. This raises the question of when and why these new features were gained and what are their adaptive benefits. This article is part of a Special Issue entitled: Nuclear receptors in animal development.
Biochimica et Biophysica Acta (BBA) - Gene Regulatory Mechanisms

Droits : info:eu-repo/semantics/OpenAccess
hal-01102449
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01102449
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01102449/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01102449/file/Coumailleau%20et%20al%20final%20manuscript.pdf
DOI : 10.1016/j.bbagrm.2014.07.002

Éditeur(s) : HAL CCSD Wiley
Résumé : Diversified deep-water corals and associated communities occur in early Pleistocene (early Calabrian; ∼1.7–1.6 Ma) calcareous crusts discovered on the south-western coast of Karpathos Island (eastern Greece). Apart from abundant and conspicuous solitary and colonial corals (12 species), the accompanying fauna comprises mostly bivalves (10 species), serpulid worms (4 species), and bryozoans (40 species). The growth and deposition of the studied organisms occurred in an upper bathyal environment at water depths around 400–600 m. The calculated mean uplift rate after deposition of the crusts indicates that Karpathos was drowned during the earliest Calabrian and experienced severe uplifts by the late Calabrian. A comparison between these communities and those of the Pleistocene to Recent Mediterranean and north-east Atlantic shows that a common stock of taxa exist(ed); among them two azooxanthellate colonial scleractinians (Lophelia pertusa and Madrepora oculata) are predominant.
ISSN: 0267-8179

hal-01622744
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01622744
DOI : 10.1002/jqs.2966

Éditeur(s) : HAL CCSD Wiley
Résumé : [b]Aim[/b][br/] [br/] The phylogeographical history of Neotropical species can be difficult to reconstruct because of superimposed Neogene and Quaternary histories, and because of taxonomic uncertainty. We analysed range-wide genetic diversity in a widespread pioneer tree species, Jacaranda copaia (Aubl.) D. Don, to characterize phylogeographical structure, date the evolutionary relationships among lineages, and evaluate the role of dispersal and vicariance in establishing the present geographical range.[br/] [br/] [br/] [b]Location[/b][br/] [br/] Guiana Shield; central, southern and western Amazon Basin; Chocó region; Central America.[br/] [br/] [br/] [b]Methods[/b][br/] [br/] We analysed nine nuclear simple sequence repeat loci (nuSSR), eight chloroplast SSRs (cpSSR), and two cpDNA intergenic sequences in 341 adult trees. Genetic differentiation at nuSSRs was inferred using Bayesian clustering. Dating of chloroplast lineage divergence was obtained using a range of published mutation rates and Bayesian coalescence analyses. Population divergence dating was performed using an isolation-with-migration model for eight loci (one cp sequence and seven nuSSRs).[br/] [br/] [br/] [b]Results[/b][br/] [br/] Nuclear SSR variation identified three geographically overlapping clusters (nu-1, nu-2, nu-3). Twelve cpDNA haplotypes were clustered into two haplogroups (cp-1, cp-2) with the central Amazon harbouring the highest diversity. Molecular dating analysis suggests that cpDNA haplotype diversification started around the end of the Pliocene (2.61 Ma on average), whereas population divergence was more recent and occurred during the mid-Quaternary (point estimates between 357 and 436 ka).[br/] [br/] [br/] [b]Main conclusions[/b][br/] [br/] The genetic variation of J. copaia in the Neotropics was shaped mainly by Pleistocene events. Chloroplast diversity did not display the expected cis/trans Andean disjunction, indicating recent dispersal. Nuclear variation revealed that separate regions share a recent history, with a centre of diversity in the central Amazon Basin. The geographical pattern of diversity is congruent with the distribution of the two subspecies, J. copaia copaia and J. copaia spectabilis, and evidence of nuSSR admixture between the two taxa supports their classification as subspecies.
ISSN: 0305-0270

hal-01032410
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01032410
DOI : 10.1111/j.1365-2699.2012.02797.x

Éditeur(s) : Revue Internationale d'Ichtyologie
Résumé : The ichthyofauna of Reunion Island, Southwestern Indian Ocean, was sampled during several ecological and artisanal fisheries studies. Information from these investigations and from other sources were included to compile the present checklist of the marine fishes of the island. A total of 885 species belonging to 150 families was recorded. Nine species are known only from Reunion, indicating endemism of about 1.0%. The most speciose families (Labridae, Gobiidae, Serranidae, and Pomacentridae) were also among the most speciose at the neighbouring Mauritius Island (except gobiids), and, generally, on other islands in the Indian Ocean area (Maldives, Chagos, Madagascar and Christmas Island). The Gobiidae only represented 5.4% of the ichthyofauna, which was similar to the ratio for Aqaba (Red Sea), contrasting with 8.0% recorded for the Maldives, 13.0% at Chagos or other higher percentages recorded in the Pacific Ocean. The Apogonidae and Scaridae are relatively poorly diversified at Reunion, also in contrast with the Maldives, Madagascar, Chagos, Aqaba (Red Sea) and certain Pacific areas. The recent geological origins of Reunion Island and the low diversity of its marine biotopes are probably the most significant factors explaining both the total species richness and species richness of some major families.
L'ichtyofaune de l'île de La Réunion a été étudiée au cours de plusieurs travaux portant sur l'écologie des poissons et sur les pêcheries artisanales. Les informations issues de ces études, ainsi que d'autres sources, ont été compilées dans la présente liste des poissons marins de l'île. Un total de 885 espèces appartenant à 150 familles est recensé. Neuf espèces ne sont connues que de La Réunion, indiquant un endémisme proche de 1,0%. Les familles les plus diversifiées (Labridae, Gobiidae, Serranidae et Pomacentridae) sont aussi parmi les plus diversifiées à l'île Maurice voisine (à l'exception des Gobiidae), ainsi que dans d'autres îles de l'océan Indien (Maldives, Chagos, Madagascar et Christmas). Les Gobiidae ne représentent que 5,4% de l'ichtyofaune totale, ce qui est semblable à ce qui est connu à Aqaba (mer Rouge), mais contraste avec les 8,0% trouvés aux Maldives, les 13,0% trouvés aux Chagos ou d'autres pourcentages élevés dans l'océan Pacifique. Les Apogonidae et les Scaridae sont relativement peu diversifiés à La Réunion, ce qui contraste également avec ce qui est connu des Maldives, Madagascar, Chagos, la mer Rouge et certaines régions de l'océan Pacifique. Le jeune âge géologique de l'île et la faible diversité de ses biotopes marins pourraient être parmi les facteurs les plus importants pouvant expliquer la faible richesse spécifique totale et la richesse spécifique de certaines familles.
CYBIUM (0399-0974) (Revue Internationale d'Ichtyologie), 2004-03 , Vol. 28 , N. 3 , P. 199-216

Droits : 2004 Société Française d'Ichtyologie
http://archimer.ifremer.fr/doc/2004/publication-713.pdf
http://archimer.ifremer.fr/doc/00000/713/