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Teaching of french as a language for integration for haïtians migrants in Guadalupe. From linguistic insecurity to contextual pedagogic tools. ; L’enseignement du Français Langue d’Intégration aux adultes migrants haïtiens en Guadeloupe : de l’insécurité linguistique héritée du scolaire à des modalités de remédiations pédagogiques.
Auteur(s) : Beaubrun, Frédéric
Auteurs secondaires : Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)
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World Cultural Nomadictates: An Inquiry into the Trans-local Dynamics of Music Festivals in Morocco
Auteur(s) : Moulay Driss, El Maarouf
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Niches langagières et multilinguisme : débat
Auteur(s) : Bernabé, Jean
Auteurs secondaires : Ureña Rib, Pedro Létang, Gerry Ramassamy, Diana Charaudeau, Patrick
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Un master en français langue étrangère et/ou seconde en ligne et à distance avec l'Université des Antilles
Auteur(s) : riba, patrick
Auteurs secondaires : Centre de Recherche Interdisciplinaire en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines (CRILLASH) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)
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Minorization and the process of (de)minoritization : the case of Kali'na in French Guiana
Auteur(s) : Léglise, Isabelle Alby, Sophie
Auteurs secondaires : Centre d'Études des Langues Indigènes d'Amérique (CELIA) ; Institut National des Langues et Civilisations Orientales (Inalco) - Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7) - Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) Institut universitaire de formation des maîtres - Guyane (IUFM Guyane) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)
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A significant transformation in the linguistic configuration and of the cultural identifies in the Greater Moncton, Canada ; Transformation marquante dans la configuration spatio-linguistique de la région de Moncton au Canada
Auteur(s) : Cao, Huhua Dehoorne, Olivier
Auteurs secondaires : Lieux, Identités, eSpaces, Activités (LISA) ; Université Pascal Paoli (UPP) - Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) Centre de Recherche en Economie, Gestion, Modélisation et Informatique Appliquée (CEREGMIA) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)
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L’éducation bilingue en France. Politiques linguistiques, modèles et pratiques
Auteur(s) : Candau, Olivier-Serge
Auteurs secondaires : Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)
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DISTORSIONS DANS LES INTERACTIONS ENTRE ADULTES ET ENFANTS
Auteur(s) : MIEHAKANDA, M'Badi
Auteurs secondaires : Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UM3) - Université de Montpellier (UM)
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