Éditeur(s) : HAL CCSD International Publishing Service/IPS
Résumé : International audience
We give a description of various algebras of generalized functions based on the introduction of pseudo-ultranorms on spaces of sequences in given locally convex function algebras. We study sheaf properties of these algebras, needed for microlocal analysis, and also consider regularity theory, functoriality and different concepts of association and weak equality in a unified setting. Using this approach, we also give new results on embeddings of ultradistribution and hyperfunction spaces into corresponding algebras of generalized functions.
ISSN: 0012-3862

hal-00758044
https://hal.univ-antilles.fr/hal-00758044
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https://hal.univ-antilles.fr/hal-00758044/file/DHPV-26oct-8nov06.pdf
DOI : 10.4064/dm447-0-1

Éditeur(s) : HAL CCSD
Résumé : Evolution of organisms, genomes and genes does not strictly follow a tree-like process; symbiosis, horizontal gene transfers and gene fusions build high level composite objects with components of phylogenetically distinct origins. Such processes have been called introgressive events and are significant in evolution. They are involved in some major evolutionary transitions such as eukaryogenesis, photosynthesis acquisition in eukaryotes and the origins of major archaeal clades. Eukaryogenesis would have involved (at least) two kinds of partners: an archaeon and an alpha-proteobacterium. Photosynthetic eukaryotes arose from the integration of a cyanobacterium into a eukaryotic cell and recent findings suggested that most archaeal lineages emerged after massive acquisitions of bacterial genes. These composite lineages carry highly chimeric genomes where genes from symbiotic partners co-localize into the same genome. During my PhD thesis, I used sequence similarity networks and phylogenetic methods in order to study reticulate evolution. My research specifically focused on a previously hidden component of composite genomes: symbiogenetic genes (S genes). These chimeric genes are found in genetic mergers, and originate from the association of genes of symbiotic partners. Some association rules have been discovered. In a broad perspective, the discovery of S-genes extends the concept of genome chimerism to the within-gene level.
L'évolution des organismes, des génomes et des gènes n'est pas strictement arborescente; les symbioses, les transferts horizontaux de gènes ou encore la fusion de gènes créent des objets composites formés de parties dont les histoires évolutives sont différentes. Ces processus non arborescents sont appelés introgressifs et ont un impact non négligeable en évolution. Ils sont à l'origine de transitions évolutives majeures comme l'émergence des eucaryotes, des eucaryotes photosynthétiques ou encore de nombreux groupes d'Archaea. Dans le cas des eucaryotes, l'association et la stabilisation d'une Archaea et d'une alpha-protéobactérie a permis l'émergence d'un nouveau groupe d'organismes composites aux propriétés émergentes. L'acquisition de la photosynthèse chez les eucaryotes s'est faite via l'endosymbiose d'une cyanobactérie et, bien que débattue, l'apparition des grands groupes d'Archaea semble être concomitante avec l'acquisition de nombreux gènes d'origine bactérienne. Ces superorganismes ont la particularité d'avoir des génomes composés de gènes de différents partenaires symbiotiques. L'objectif de mon travail de thèse a constitué à étudier l'aspect introgressif de l'évolution par des méthodes de réseaux de similarité de séquence et des méthodes phylogénétiques. Je me suis particulièrement focalisé sur la détection de nouveaux gènes chimériques nommés gènes symbiogénétiques (S-gènes) car composés de parties originaires des différents partenaires symbiotiques. De tels gènes existent dans les génomes et plusieurs règles d'association ont pu être mises en évidence. Plus généralement, la présence de S-gènes étend la notion de mosaïcisme génomique au niveau infra-génique.
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01536344

NNT : 2016PA066534
tel-01536344
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01536344/file/2016PA066534.pdf

Éditeur(s) : HAL CCSD
Résumé : International audience
Les enseignements basés sur les effets de contexte visent à mettre les contextes au cœur du design pédagogique. A partir de l’exemple d’un apprentissage sur la grenouille impliquant des élèves de Repentigny (Québec) et du Moule (Guadeloupe) les modalités et les motivations de ce type d’enseignement seront exposées. Il s’appuie sur la gestion de l’émergence des effets de contextes liée aux écarts de conceptions des élèves tout au long d’une séquence pédagogique incluant notamment un environnement numérique de travail et une démarche d’investigation.Dans une méthodologie de design based research, de nombreuses données directes et indirectes ont été collectées. Les résultats préliminaires montrent différents types d’expression des effets de contexte ainsi que les thèmes et moments où ils émergent. Une modélisation des lieux et des moments d’émergence des effets de contexte est menée à partir des différences entre les contextes écologiques sur lesquels les élèves travaillent. Elle vise à fournir des outils prédictifs pour le chercheur comme pour le concepteur d’enseignement. La discussion portera sur La place de l’ ’environnement numérique de travail dans ce les enseignements basés sur les effets de contexte, les possibles généralisations de ce type d’enseignement et l’élaboration d’un « Context-Aware Intelligent Tutoring System ».
Congrès de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS) 2014
Montréal, Canada

hal-01539478
https://hal.univ-antilles.fr/hal-01539478

Éditeur(s) : HAL CCSD
Résumé : International audience
Aux Antilles et en Guyane françaises, comme dans d’autres territoires, les acteurs de l’enseignement, toutes disciplines confondues, sont confrontés à des effets de contextes. Ces derniers peuvent être définis comme les décalages observés entre un objectif d’enseignement et sa réalisation lorsque ces décalages sont attribuables aux différents contextes en présence dans le processus didactique. Ceux-ci peuvent être de natures variées (langagière, culturelle, socio-économique, géographique, géologique, écologique) et mettent en jeu différents objets : objets d’enseignement ou liés au système éducatif, documents pédagogiques, représentations des acteurs, etc.En mettant en scène différentes disciplines d’enseignement et des contextes variés sur le plan sociolinguistique et culturel, ce numéro 5 de la revue Contextes et Didactiques intitulé « Éducation et socialisation en contextes multilingues et pluriculturels » vise à faire émerger des éléments de compréhension des mécanismes menant à l’apparition d’effets de contexte. Les travaux de didactiques contextualisées constituent de fait ici des références convoquées dans les différentes contributions de ce volume.L’une des questions sous-jacente à la thématique et abordée dans ce volume est de savoir dans quelle mesure, à quels niveaux et de quelles manières les processus d’éducation et de socialisation peuvent-ils être adaptés aux contextes sociolinguistiques et culturels dans lesquels ils se déroulent ? L’une des orientations proposées est de décrire et de mesurer les effets de l’environnement sociolinguistique et culturel ainsi que leur prise en compte dans les processus d’apprentissage. Sont ainsi regroupés dans ce volume des travaux centrés sur les langues dites « minorées » au cours des processus d’apprentissage et sur l’utilisation de ces langues dans les processus de socialisation, ainsi que des travaux portant sur les profils linguistiques des locuteurs, les représentations sociolinguistiques, les phénomènes identitaires, les pratiques linguistiques (aspects phonologiques, morphologiques, syntaxiques) et langagières (gestion des langues par les locuteurs, alternance codique), tant chez les élèves que chez les enseignants, dans l’enseignement des langues ou d’autres disciplines. De fait, ces travaux présentent des cadres théoriques et méthodologiques spécifiques basés sur la formulation de problématiques propres à l’identification et à la prise en compte de la diversité sociolinguistique et culturelle des contextes dans l’enseignement. Ces questions sont éclairées par des réflexions d’ordre sociologique, historique et épistémologique sur le processus de contact et de métissage des savoirs locaux et universels. Ainsi, ce numéro 5 de la revue Contextes et Didactiques propose des études quantitatives et qualitatives susceptibles de décrire, de comparer et d’éclairer les processus de contextualisation didactique notamment sur les plans linguistiques, langagiers et culturels. La diversité des contextes évoqués dans les différentes contributions présentes dans ce numéro peut permettre d’envisager des comparaisons de systèmes éducatifs, de situations d’enseignement, de conceptions d’apprenants et de pratiques éducatives. Neuf articles composent ce cinquième numéro de la revue Contextes et Didactiques. Le premier article rédigé par Raphaële FOUILLET et intitulé « Les grammaires du français conçues en Italie : un lieu de contextualisation » vise à mettre en évidence des éléments de contextualisation du discours grammatical écrit observables dans les grammaires du français produites en Italie.Dans le deuxième article, « La géopolitique pour comprendre le contexte socio-culturel libanais et ses pratiques linguistiques », Ludivynn MUNOZ propose une démarche géopolitique en vue d’éclairer le contexte du Liban et de mettre en exergue les contributions de cette discipline dans ce contexte socio-culturel complexe.La troisième contribution, proposée par Christian MICHAUD et intitulée « Disciplines Non Linguistique en Langues Vivantes Étrangères : Quelle prise en compte des effets de contextes pour améliorer les enseignements ? », a comme objectif d’explorer les pratiques pédagogiques de professeurs ayant en charge l’enseignement d’une discipline dite non linguistique en langue vivante étrangère en section européenne en France.Le quatrième article, intitulé « La prise en compte de la dimension linguistique dans les disciplines non-linguistiques : du prescrit au réel ? » et rédigé par Julien BASSO, propose une réflexion sur l’appropriation du français en contexte scolaire, en se focalisant plus précisément sur la prise en compte de la dimension linguistique dans l’enseignement de l’Histoire, de la Géographie et des Sciences de la Vie et de la Terre en Outre-Mer français.La cinquième contribution, de Dominique DÉMOCRITE-LOUISY, s’intitule « Un enseignement bilingue peut-il être une réponse à l’échec scolaire ? Le cas de la collectivité de Saint-Martin ». Cet article porte sur l’enseignement à l’école maternelle à Saint-Martin où la grande majorité des enseignants est essentiellement francophones et où les Agents Territoriaux Spécialisés des Écoles Maternelles sont anglophones.Dans le sixième article, intitulé : « TICE et transposition didactique contextualisée : retour d’expérience dans l’enseignement-apprentissage du français langue 3 en milieu universitaire arabophone », Carine ZANCHI traite du recours aux Technologies de l’Information et de la Communication en Éducation dans le cadre de l’enseignement du français en Jordanie. Elle s’intéresse ainsi à la construction d’outils de formation multimédia à destination d’apprenants arabophones débutants.Le septième article, rédigé par Noël CORDONIER et Sonya FLOREY, a pour titre « Pour un contexte épistémologique du présent. Ou comment se libérer des apories d’une postmodernité généreuse mais fatiguée ». Il relate une expérience scolaire menée en Suisse qui a permis aux élèves d’une classe primaire de créer un imagier plurilingue, en sollicitant l’aide de leurs parents francophones ou allophones, et de l’intégrer dans des tâches d’apprentissage.Dans le huitième article, « Rôle de la langue maternelle et de l’origine sociale des élèves sur l’activité de co-révision à distance d’un texte explicatif en français langue seconde dans le contexte diglossique d’Haïti », Emilien DUVELSON se donne pour objectif d’étudier l’effet de la langue (créole versus français) utilisée dans les textes d’aide, sur la compréhension et la réécriture de textes en langue seconde (français) dans le contexte diglossique d’Haïti chez des lecteurs d’origines sociales différentes.Enfin, dans le neuvième et dernier article, intitulé « La diversité linguistique et culturelle à l’école primaire : quels enjeux pour les enseignants de la Dominique ? », Stella CAMBRONE-LASNES évoque les enjeux culturels, éducatifs et pédagogiques liés à la prise en compte de la diversité linguistique et culturelle en contexte scolaire dominiquais. Elle aborde notamment le statut des langues en présence (anglais, garifuna, kokoy, français, espagnol, chinois, hindi, créole haïtien, créole dominiquais) ainsi que les représentations d’enseignants du primaire sur ces différentes langues, et en particulier le créole dominiquais. De l’Italie au Liban, en passant par la France hexagonale et ses collectivités d’Outre-mer (Saint-Martin, Guadeloupe), la Jordanie, la Suisse, la Dominique et Haïti, ce numéro 5 de la revue Contextes et Didactiques a comme objectif de mettre en évidence les mécanismes qui mènent à l’apparition d’un certain nombre d’effets de contextes en éducation dans des territoires divers et des contextes sociolinguistiques et culturels variés.
Revue « Contextes et Didactiques »

hal-01609280
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Éditeur(s) : INRA : Institut National de la Recherche Agronomique Université des Antilles. Service commun de la documentation Caribbean Food Crops Society (CFCS)
Extrait de : 52e congrès annuel de la Société caribéenne des plantes alimentaires / 52nd annual meeting of the Caribbean food crops society (CFCS), du 10 au 16 juillet 2016. INRA, CFCS
Description : Farmers are very inventive, but their innovations often remain confined to their farm, or to small local networks. And the interest they might have for farmers other than their inventors is seldom analyzed. Tracking on-farm innovations aims at finding technical or organizational innovations designed by farmers, to characterize their agronomic, economic and environmental performance and analyze the conditions in which this performance is expressed. The talk presents the various stages of this tracking approach, applied to innovative cropping systems, basing on a variety of recent works, in France, Argentine, Burkina Faso and China: (1) Defining what we are looking for; (2) Identifying innovative systems; (3) Describing and characterizing innovative systems; (4) Assessing innovative systems; (5) Specifying the conditions for the success of innovative systems. The results of the tracking are aimed not only at the farmers, but at their advisors and researchers too: (i) Innovative and effective cropping systems, which can be a source of inspiration for farmers; (ii) Confirmation of the interest of a principle for reasoning cropping systems; (iii) Innovative practices, analyzed within a systemic framework, which can serve as bricks for the design of new systems; (iv) Questions to be looked into more thoroughly by experimentation. Compared to traditional approaches in agronomy, tracking innovative cropping systems provides a double break: break with a top-down approach, where agricultural R & D is regarded as the only source of innovation: by mobilizing the innovative capacities of farmers, tracking increases our collective capacity to invent new practices or new cropping systems, by using not only technical and scientific knowledge, but also the empirical knowledge, that is so rich in agriculture. And break with the primacy given to experimentation, as a source for the production of knowledge and the assessment of innovations. Les agriculteurs sont très inventifs, mais leurs innovations demeurent souvent confinées à leur ferme, ou à de petits réseaux locaux. Et l'intérêt qu'elles pourraient avoir pour des agriculteurs autres que leurs inventeurs est rarement analysé. Le cheminement des innovations à la ferme vise à trouver les innovations techniques ou organisationnelles conçues par des agriculteurs, pour caractériser leur agronomique, économique et la performance environnementale et pour analyser les conditions en lesquelles ces résultats sont exprimés. L'entretien présente les diverses étapes de cette approche de cheminement, appliquées aux systèmes d'emblavage innovateurs, basant sur un grand choix de travaux récents, les Frances, l'Argentin, au Burkina Faso et en Chine : (1) définissant ce que nous recherchons ; (2) identification des systèmes innovateurs ; (3) description et caractérisation des systèmes innovateurs ; (4) l'évaluation des systèmes innovateurs ; (5) spécification des conditions pour le succès des systèmes innovateurs. Les résultats du cheminement sont visés non seulement les agriculteurs, mais leurs conseillers et chercheurs trop : (i) systèmes d'emblavage innovateurs et efficaces, qui peuvent être une source d'inspiration pour des agriculteurs ; (ii) confirmation d'intérêt d'un principe pour les systèmes d'emblavage de motif ; (iii) pratiques innovatrices, analysées dans un cadre systémique, qui peut servir de briques à la conception de nouveaux systèmes ; (iv) questions à regarder dans plus complètement par expérimentation. Comparé aux approches traditionnelles en agronomie, le cheminement des systèmes d'emblavage innovateurs fournit une double coupure : cassez avec une approche hiérarchisée, où la R&D agricole est considérée comme la seule source d'innovation : en mobilisant les capacités innovatrices d'agriculteurs, le cheminement augmente notre capacité collective d'inventer de nouvelles pratiques ou nouveaux systèmes d'emblavage, à l'aide non seulement de technique et de la connaissance scientifique, mais également la connaissance empirique, qui est si riche en agriculture. Et coupure avec la primauté donnée à l'expérimentation, comme source pour la production de la connaissance et de l'évaluation des innovations.
Siècle(s) traité(s) : 21
Droits : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V16242
V16242

Éditeur(s) : HAL CCSD Taylor & Francis (Routledge)
Résumé : International audience
‘Biological identity’ is the result of interactions between the environment and the genome. These interactions, however, were not taught before 2001. In the French syllabus for 16-year-old students, two of the five sections on genetics deal with biological identity. We analysed the texts and images of the chapters relating to these two sections in the three most commonly used textbooks. The results showed that, using strategies specific to each textbook, all focused predominantly on the genetic determination of the phenotype, and on the idea of the ‘genetic code’. We then analysed the conceptions of 35 trainee Biology teachers, using their answers to a questionnaire. For most of them, psychological identity does not illustrate the notion of biological identity: the Cartesian dualism of body/ soul is very influential. The analysis of the trainee teachers' conceptions showed their poor understanding of genome/ environment interactions and of the process of epigenesis. Fortunately, since 2001, in France genome/ environment interactions have been introduced into the new Biology syllabus.
ISSN: 0021-9266

hal-01537729
https://hal.univ-antilles.fr/hal-01537729
DOI : 10.1080/00219266.2003.9655857

Éditeur(s) : HAL CCSD wiley
Résumé : International audience
The slow advance of a crack in sodo-silicate glasses was studied at nanometer scale by in-situ atomic force microscopy (AFM) in a well-controlled atmosphere (N2 and H2O). An enhanced diffusion of sodium ions in the stress-gradient field at the sub-micrometric vicinity of the crack tip was revealed through several effects: growth of nodules in height images, changes in the AFM tip–sample energy dissipation as detected in phase images. Ex-situ chemical micro-analyses completed the AFM measurements. The nodules patterns revealed a dewetting phenomenon evidenced by “breath figures”, i.e. analog to the fogging that occurs when a vapour condenses onto a 'cold' surface [D. Beysens et al., Phys. Rev. Let. 57, 1433 (1986)]. These experimental results were explained by a two-step process: i) a fast migration of sodium ions towards the fracture surfaces as proposed by Langford et al. [J. Mat. Res. 6, 1358 (1991)], ii) a slow backwards diffusion of the cations as evidenced in these AFM experiments (typical time: few minutes). Measurements of the diffusion coefficient of that relaxing process were done at room temperature. Our results strengthen the theoretical concept of a near-surface structural relaxation due to the stress-gradient at the vicinity of the crack tip. Raman and SIMS studies revealed that nodules – for samples studied after exposition to common air - are preferentially covered by an organic overlayer of a carboxylate salt with a long aliphatic chain. The catalytic role of sodium ions in that chemical process is suspected.
Fractography of glasses an ceramics V
Rochester, United States

hal-00408605
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00408605

Éditeur(s) : Université des Antilles Études caribéennes
Résumé : L’image idyllique du tourisme de luxe dans certains territoires de la Caraïbe, de l’océan Indien et du Pacifique fait souvent rêver et attire depuis longtemps une clientèle fortunée. Pour autant, les dépenses effectuées sur place par cette clientèle induisent-elles véritablement des retombées positives sur la croissance et le développement économique de ces territoires, sur le niveau de vie de la population, contribue-t-il à combattre le chômage et à réduire la pauvreté ? Quels en sont les impacts au plan environnemental et humain ? En deux mots, les principes du développement durable trouvent-ils sur place un terrain d’application favorable et conforme à ce concept ? Pour y répondre, Anguilla, petite destination touristique de luxe de la Caraïbe, fréquentée majoritairement par une clientèle de séjour en provenance des États-Unis est utilisée comme étude de cas. Aussi, cette étude a pour but d’analyser les relations complexes entre le tourisme et la problématique du développement local dans ce microterritoire, en se fixant deux objectifs : en premier lieu, voir si l’hypothèse de la croissance tirée par le tourisme est une option concevable dans cette petite destination touristique. En second lieu, vérifier si l’activité touristique exerce un impact positif sur le développement économique inclusif d’Anguilla, par sa capacité ou non à stimuler les autres secteurs d’activité. À cet effet, deux modèles de régression employés dans un cadre de cointégration sont utilisés successivement. D’une part, les résultats montrent qu’un accroissement de 1 % de la recette touristique à Anguilla se traduit à long terme par une augmentation de 0,6 % de son PIB, confirmant ainsi l’hypothèse de la croissance tirée par le tourisme. De plus, les tests de causalité de Granger révèlent l’existence d’une causalité bidirectionnelle entre activité touristique et croissance économique. D’autre part, ces résultats montrent que la croissance du secteur touristique s’accompagne par une contraction de l’activité agricole à Anguilla, engendrant de ce fait une perte de ressources pour le pays, ainsi qu’un accroissement de « fuites » liées aux importations dérivées. En conséquence, le potentiel du tourisme en tant que facteur de développement inclusif devient une hypothèse irrecevable dans ce petit territoire, et ce, en raison des effets multiplicateurs et de liaison limités sur les producteurs locaux.
The romantic image of luxury tourism in Caribbean, Indian Ocean, and pacific islands make you often dream and attracts for many years a high profile customer. Would the expenses incurred by the visitors lead to a positive impacts on economic growth? What are the impacts on environment and human aspects? Briefly, does the principles of sustainable and inclusive development a concept applicable in these islands? Anguilla, a small luxury island in the Caribbean area is used as case study. The purpose of this study is to determine the role of tourism in the economy of Anguilla. More specifically, this investigation attempts to verify the presence of the tourism-led growth hypothesis (TLGH) in the case of Anguilla, also to explore the nature of the linkage between the tourism sector and the agriculture, manufacturing and other service industries in the long-run and the short-run. In so doing, two regression models are used in a cointegration framework. The long-run relation indicates that a 1% change in tourism revenues in Anguilla would lead to a 0.6% increase in real GDP in the long-run, ceteris paribus. Our findings have also empirically verified the presence of the tourism-led growth hypothesis. However, the application of the error-correction methodology, produced results which suggested that the agriculture sector has contracted as the tourism sector expanded. In conclusion, the economic growth in Anguilla is positively affected by growth in the tourism sector as the latter sector loses resources to the expanding sector.
Anguilla
Caraïbes

Droits : info:eu-repo/semantics/openAccess
urn:doi:10.4000/etudescaribeennes.7409
http://journals.openedition.org/etudescaribeennes/7409

Résumé : Selon les théories classiques du pouvoir, les relations asymétriques favorisent généralement l’acteur le plus puissant en termes de ressources. Toutefois, la partie la plus puissante au niveau de la force et des ressources ne gagne pas toujours dans les négociations. Cela dépend de plusieurs facteurs et notamment des tactiques de négociation de la partie la plus faible. Notre thèse vise justement à analyser un certain nombre de stratégies de négociations que peuvent mener les parties les plus faibles pour obtenir des gains. Afin d’illustrer nos propos, nous avons choisi l’exemple donné par un certain nombre de pays en voie de développement (PVD) pour contester le brevet sur le vivant contenu dans l’Accord sur les aspects des droits de la propriété intellectuelle (ADPIC). Notre objectif a été de comprendre les principales stratégies qu’ils ont employées pour remettre en question cette norme et la rééquilibrer. Afin de réaliser ce travail, nous nous sommes servis du concept d’hégémonie de Gramsci et de cadre emprunté à la littérature des mouvements sociaux. Cela nous a permis de poser l’hypothèse selon laquelle l’Accord sur les ADPIC constitue une norme hégémonique qui avantage essentiellement quelques pays développés et des entreprises internationales. Cependant, cette domination se cache derrière un discours universel et positif visant à susciter une forte adhésion. Ainsi, dans un tel cas de figure, les PVD ne peuvent pas espérer la remettre en question sans un changement de perception. Il faut donc que les règles perçues comme justes et immuables soient cadrées comme injustes et mutables, pour que les pays décident de les contester. Nous avons alors testé cette hypothèse à travers une analyse de contenu du discours officiel des PVD à l’Organisation mondiale du commerce. Ce travail nous a permis d’observer que le cadrage est un instrument important pour lutter contre l’hégémonie d’une norme. En effet, il offre la faculté de montrer que le brevet sur le vivant, loin de présenter que des avantages, est aussi une source de problèmes auxquels il faut apporter des solutions. Le cadre constitue aussi un bon moyen pour élaborer des propositions normatives alternatives. Toutefois, nous avons constaté que cette stratégie est insuffisante pour traduire les propositions des PVD en normes contraignantes. Afin d’obtenir certains changements normatifs, l’élaboration de coalitions s’avère particulièrement pertinente pour les PVD. De même, nous avons noté que les PVD qui demandent des changements normatifs quand la structure des opportunités politiques est ouverte ont plus de chance d’obtenir satisfaction de leurs revendications. La présente thèse nous offre ainsi un portrait général de stratégies de négociation et démontre que sous certaines conditions les parties les plus faibles peuvent obtenir certains gains dans une négociation asymétrique.
According to the classical theories of power, asymmetrical relations generally favor the most powerful actor in terms of resources. However, the most powerful in terms of strength and resources part does not always win in negotiations. This depends on several factors, including negotiation tactics of the weaker party. Our thesis aims to analyze different type of negotiation strategies that weaker parties can use to obtain some benefit. To illustrate this point, we chose the example set by a number of developing countries (DV) to challenge the patenting of life contained in the Agreement on Trade-Related Aspects of Intellectual Property Rights (TRIPS). Our goal was to understand the key strategies they have used to question this norm and rebalance it. To make this work, we used the concept of hegemony conceptualized by Gramsci and the concept of framework borrowed from the literature of social movements. This tool has allowed us to make the assumption that TRIPS is a hegemonic norm that mainly benefit to few developed countries and international companies. However, this domination is hidden by the norms thanks to universal and positive discourse which help to generate strong adhesion. Thus, in such a case, developing countries can’t expect to challenge this norm without a change of perception. It is therefore necessary that the rules perceived as fair and immutable are framed as unjust and mutable, so that countries decide to challenge it. We then tested this hypothesis through a content analysis of the DC’s official discourse at the World Trade Organization. This work has allowed us to observe that the framing is an important tool in the fight against the norm’s hegemony. Indeed, it offers the possibility to show that the patenting of life, far from presenting just a source of benefits, is also a source of problems that need solutions. The frame is also a good way to develop alternative normative propositions. However, we found that this strategy is insufficient to translate DC’s proposals into binding norms. In order to obtain changes in the agreement, building coalitions is particularly relevant for DC. Furthermore, we noted that DC which require regulatory changes when the structure of political opportunities is opened are more likely to obtain what they want. This thesis offers us a general picture of negotiations strategies and reveal that under certain conditions the weaker parties can get some gains in an asymmetrical negotiation.

http://www.theses.fr/2013AGUY0642/document

Éditeur(s) : Actes de colloques. Ifremer. Brest [ACTES COLLOQ. IFREMER.]. 1992
Résumé : Considerable interest is presently being shown in research, design and practical application of composite materials within Fincantieri Merchant Shipbuilding Division. This paper is intended to discuss the state-of-the-art and the innovations in hull, outfitting and accommodation applications, where traditional steel or light alloy can be successfully replaced by composites. The impact on design and production is outlined, with an overview of the economic effects of these materials on technology, production and safety requirements, which remain an open subject for the future possible developments.
Un intérêt considérable est porté à l'heure actuelle à la recherche, la conception et l'application pratique des matériaux composites dans la Division Merchant Shipbuilding de Fincantien. Cette communication a pour objet de présenter l'état de l'art et les innovations dans les applications pour les coques, équipements et cabines, avec la perspective de l'impact économique de ces matériaux sur la technologie, la production et les exigences de sécurité, qui reste un sujet de développements futurs.

Droits : info:eu-repo/semantics/openAccess
http://archimer.ifremer.fr/doc/1992/acte-1053.pdf
http://archimer.ifremer.fr/doc/00000/1053/

Éditeur(s) : HAL CCSD Elsevier
Résumé : International audience
The seismic anisotropy of the deep Earth is reviewed as a profile from the upper mantle to the solid inner core at the centre of the Earth. The upper mantle is by far the most anisotropic region of the Earth, followed the D” layer above the core mantle boundary. In contrast it is shown that many minerals that are present in the upper mantle, transition zone, lower mantle, D” layer and solid inner core are elastically anisotropic to different degrees. The anisotropy of hydrous phases present in subduction zones is briefly introduced. The basic concepts of single crystal and polycrystalline elasticity and the extrapolation of elastic properties to high temperature and pressure are presented. The specific features of elastic wave propagation in an anisotropic medium of any arbitrary symmetry are illustrated using mantle and inner core phases. The roles of crystal preferred orientation, water and melt in producing seismic anisotropy in the upper mantle are discussed.
Treatese of Geophysics, vol.2

hal-00408321
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00408321
DOI : 10.1016/B978-044452748-6.00045-6

Éditeur(s) : Université des Antilles Études caribéennes
Résumé : Dans les Antilles françaises, les réflexions sur le concept de développement durable se bornent essentiellement à la protection de l’environnement. En Martinique, la problématique du développement durable a été traitée pour la première fois par un élu, leader d’une association écologiste ; cette approche a été renforcée par le Conseil Général de la Martinique dans le cadre d’un AGENDA 21, qui met fortement l’accent sur la problématique des risques et de la biodiversité. Cette approche environnementale est aujourd’hui relayée par les organisations syndicales et patronales siégeant au sein de l’Association Régionale pour l’Amélioration des Conditions de Travail (ARACT). Cette démarche vise à inscrire la dimension sociale dans la dynamique du développement durable impulsée en Martinique.
In the French West Indies, reflections on the concept of sustainable development are mainly oriented to the protection of the environment. In Martinique, the challenge of initiating sustainable development was first proposed by a politician, and a leader of an ecological association; this approach has been reinforced by the General Council of Martinique as part of AGENDA 21, which puts strong emphasis on the issue of natural risks and biodiversity. This approach to the environment is now backed by trade unions and employer organizations that serve within the Regional Association for the Improvement of Working Conditions. This approach aims to make the social dimension in the dynamics of sustainable development more evident in Martinique. La quête du sens
Martinique

Droits : info:eu-repo/semantics/openAccess
urn:doi:10.4000/etudescaribeennes.471
http://journals.openedition.org/etudescaribeennes/471

Éditeur(s) : HAL CCSD
Résumé : International audience
Island barriers are common features along the world coastlines. They have a crucial role in protecting inland and rich lagoonal ecosystems. Erosion and sand transfers on these island barriers during extreme events such as tropical storms or typhoons remain poorly investigated. This work focuses on a multi-scales nalysis (season to decade) of the morphodynamics of Wan-Tzu-Liao sand barrier subjected to extreme waves and sea surges. We combine topographic measurements of the emerged beach at seasonal scale between 2011 to 2012 and long-term (1993-2009) shoreline changes using aerial photographs and satellite images. At the seasonal scale, during Monsoon, the sand was taken from the beach-front and transported seaward outside the study area. During typhoons season, 12 typhoons drove a beach recovery process resulting in a seaward shoreline shift. This annual behavior is discussed in term of roll-over process of the barrier. At the decadal scale, the shoreline changes evidence cross-shore processes in the north part of the barrier and longshore processes in the south. Although the chronic landward migration displays several stages, the strong losses of the barrier area occurs only since 2004 and call into question the general concept of conservation of mass during the roll-over of a barrier.
Revue Paralia, XIIIème Journées Nationales Génie CIvil Génie Côtier
Dunkerque, France

hal-01018203
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01018203

Éditeur(s) : HAL CCSD
Résumé : International audience
During the last decade, GIS have suffered of the lack of structured information and semantic definition of the data. The numerous origins of the data and the spatial localization of the object inferred many inconsistencies among them. Indeed, the way to collect data and the level of sampling of the boundary differ from one application to another and from one expert to another. This leads to different representations of the same reality and different models of semantically identical objects or boundaries. To allow the matching of the objects, or parts of the objects, when combining different information layers we introduced a conceptual layer which described a scene with concepts and spatial relationships based on the definition of an ontology. This layer allows detecting and solving conflicts between the common boundaries of two objects. We present in this paper the specification and the way to build and use the ontology.
Geoprocessing proceedings
Gosier, Guadeloupe

hal-00602257
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00602257

Éditeur(s) : HAL CCSD University Centre for E-Learning,
Résumé : The article presents the results of a French-Bulgarian study of the professional competencies of the teachers. The authors analyse only one aspect of these competences, namely their conceptions on the development and education of pupils. The article looks for the answer to the question which psychological and pedagogical theories can explain the teachers’ perceptions of professional competence, trained in two different educational philosophies and systems. It reaches conclusions that confidence in the professional knowledge, skills and competencies of Bulgarian teachers are more independent in comparison with the perceptions of their French colleagues.
ISSN: 1314-0086

hal-01532820
https://hal.univ-antilles.fr/hal-01532820

Éditeur(s) : HAL CCSD
Résumé :  
For a comprehensive evaluation of human influences on the genetic system, the simulation model EGO-GENE was developed. The model combines population genetic and population dynamic processes with forest growth models. The dynamics of genetic structures (single locus and multilocus genotypes up to 200 loci) can be simulated. Spatial and temporal genetic dynamics are included in the model. Overlapping or separated generations can be created and different modes of mating systems can be implemented. The model can be run with empirical and fictitious input data. The simulated genetic structures can be directly analysed with established genetic analysis programmes. An example demonstrates the use of the model far validation of interactions among components of the mating system. Another example demonstrates the applicability of the model in decision-making for seed sampling strategies. The genetic differences between the adult trees and the harvested seeds and the danger of genetic drift regarding to different seed sampling strategies are investigated by use of the genetic distance and the reproductively effective population size.
Silvae genetica

hal-01032083
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01032083

Éditeur(s) : Wiley-blackwell Publishing, Inc
Résumé : Seagrasses structure some of the world's key coastal ecosystems presently in decline due to human activities and global change. The ability to cope with environmental changes and the possibilities for shifts in distribution range depend largely on their evolvability and dispersal potential. As large-scale data usually show strong genetic structure for seagrasses, finer-grained work is needed to understand the local processes of dispersal, recruitment and colonization that could explain the apparent lack of exchange across large distances. We aimed to assess the fine-grained genetic structure of one of the most important and widely distributed seagrasses, Zostera marina, from seven meadows in Brittany, France. Both classic population genetics and network analysis confirmed a pattern of spatial segregation of polymorphism at both regional and local scales. One location exhibiting exclusively the variety 'angustifolia' did not appear more differentiated than the others, but instead showed a central position in the network analysis, confirming the status of this variety as an ecotype. This phenotypic diversity and the high allelic richness at nine microsatellites (2.33-9.67 alleles/locus) compared to levels previously reported across the distribution range, points to Brittany as a centre of diversity for Z. marina at both genetic and phenotypic levels. Despite dispersal potential of several 100 m, a significant pattern of genetic differentiation, even at fine-grained scale, revealed 'genetic patchiness'. Meadows seem to be composed of a mosaic of clones with distinct origins in space and time, a result that calls into question the accuracy of the concept of populations for such partially clonal species.
Molecular Ecology (0962-1083) (Wiley-blackwell Publishing, Inc), 2010-06 , Vol. 19 , N. 12 , P. 2394-2407

Droits : 2010 Blackwell Publishing Ltd
http://archimer.ifremer.fr/doc/00006/11690/8499.pdf
DOI:10.1111/j.1365-294X.2010.04649.x
http://archimer.ifremer.fr/doc/00006/11690/

Éditeur(s) : Université des Antilles Études caribéennes
Résumé : Le présent article introduit les contributions du numéro de la revue Etudes Caribéennes consacré à la thématique de la mondialisation. L’article passe en revue les différentes théories de la mondialisation, en particulier le courant hyper-globaliste, le courant sceptique et le courant transformationiste. En analysant les différentes contributions du numéro, l’auteur conclut que la majorité des articles se range du côté du transformationisme.
The present article introduces the articles of the issue of the journal Etudes Caribéennes, the theme of which is globalization. The introductory article reviews the theoretical literature on the concept of globalization, particularly the perspectives of the hyper-globalists, the skeptics, and the transformationalists. Analysis of the various articles leads the author to conclude that the majority of them side with transformationalism.

Droits : info:eu-repo/semantics/openAccess
urn:doi:10.4000/etudescaribeennes.6153
http://journals.openedition.org/etudescaribeennes/6153

Éditeur(s) : Université des Antilles Études caribéennes
Résumé : La question de l’attractivité est souvent évoquée par plusieurs auteurs pour expliquer les mobilités étudiantes, qu’elles soient internationales ou régionales. L’attractivité du pays d’accueil ou des universités accueillantes font ainsi partie des logiques explicatives avancées. Ce papier part du contexte de crise universitaire et académique généré par le séisme de 2010 à Haïti pour réfléchir sur les fluctuations de la notion d’attractivité dans le cadre de mobilités étudiantes quasiment forcées et actées depuis des pays africains. Et ceci, en examinant des programmes de mobilité proposés par le Bénin et le Sénégal aux étudiants haïtiens au moment où la plupart des pays du Nord optaient davantage pour une délocalisation des étudiants haïtiens ou un maintien sur place. Notre propos relativise fortement le critère d’attractivité comme déterminant majeur des mobilités étudiantes en contexte de crise de l’institution universitaire.
The issue of attractiveness is often mentioned by several authors to explain international or regional student’s mobilities. The attractiveness of the host country, or host universities are part of the explanatory logic’s scheme. This paper mobilizes the context of academic crisis generated by the 2010’s earthquake in Haiti to examine the meanings of the concept of attractiveness in the almost forced student mobility and originated from African countries. And this, by examining institutional and political springs of mobility programs offered by Benin and Senegal to Haitian students while most northern countries opted to relocate Haitian students or maintain them on site. Our analysis highly relativizes attractiveness as major determinant of student mobility in the context of academic crisis generated by natural disaster.
Bénin
Haïti
Sénégal

Droits : info:eu-repo/semantics/openAccess
urn:doi:10.4000/etudescaribeennes.7578
http://journals.openedition.org/etudescaribeennes/7578

Éditeur(s) : HAL CCSD Oxford University Press (OUP)
Résumé : International audience
STUDY QUESTION: Is there evidence at the population level of associations between different male genital disorders, outside Scandinavian countries? SUMMARY ANSWER: At an international scale, there is evidence for a number of correlations between rates of four male reproductive disorders (hypospadias, cryptorchidism, testicular cancer and low sperm concentration). WHAT IS KNOWN ALREADY: Some associations between these outcomes have been shown in studies focusing on individuals and mainly in Nordic European countries. These associations, together with histological evidence of a dysgenesis pattern in testicular tissue specimens, have generated the concept of the existence of a 'testicular dysgenesis syndrome' originating in utero. STUDY DESIGN, SIZE, DURATION: This is a geographical correlation study using cancer, malformations rates and sperm quality data collected between the years 1998 and 2005. PARTICIPANTS/MATERIALS, SETTING, METHODS: Incidence rates of testicular cancer were extracted from International Agency for Research on Cancer registries and Globocan, while cryptorchidism and hypospadias prevalence rates were obtained from EUROCAT and International Clearinghouse for Birth Defects Surveillance and Research registries. Sperm concentration data were extracted from recent studies using standardized methodology. A total of 39 registries and 9 sperm studies were selected. Non-parametric Spearman correlation tests were used to test the association between these four disorders. Correlations were computed for all registries together, for registries with high-quality matching coverage only and by continents. Sensitivity analyses were also conducted using data from prospective clinical studies to take into account potential bias related mainly to ascertainment of malformation rates. MAIN RESULTS AND THE ROLE OF CHANCE: We found positive correlations between testicular cancer and hypospadias (r = 0.32, P = 0.05) and between hypospadias and cryptorchidism (r = 0.70, P = 0.008). Stronger correlations were observed when using registries with high-quality matching coverage. Among these registries, differences between Europe and the rest of the world appeared (the positive correlation between testicular cancer and cryptorchidism was stronger outside Europe, r = 0.83, P = 0.01 compared with 0.40, P = 0.60 for European registries). A negative correlation between testicular cancer and sperm concentration was observed (r = -0.88, P = 0.002). These correlations support our initial hypothesis but remain only suggestive due to the intrinsic limitations in the study design (i.e. geographical correlation study) and do not allow causal inference. LIMITATIONS, REASONS FOR CAUTION: Differences in the ascertainment of malformations rates (definition, length of follow-up) make the international comparison difficult. The small number of registries for some conditions (cryptorchidism) or of studies (for sperm quality) and the absence of information about major risk factors such as ethnicity and socioeconomic status in the registries are also limitations. WIDER IMPLICATIONS OF THE FINDINGS: Our findings are in agreement with results of studies focusing on individuals and suggest that shared risk factors are present in the populations studied.
ISSN: 0268-1161

inserm-00863412
http://www.hal.inserm.fr/inserm-00863412
DOI : 10.1093/humrep/det111
PUBMED : 23670171