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Vers une culture de la diversité
Auteur(s) : MIEHAKANDA, M'Badi
Auteurs secondaires : Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UM3) - Université de Montpellier (UM)
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Contextualisations didactiques
Auteur(s) : Delcroix, Antoine
Auteurs secondaires : Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG) CRREF
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Usage du " jeu de territoire " pour faciliter la construction d'une vision partagée du territoire dans une démarche participative. L'élaboration du plan stratégique du Témiscamingue (Québec, Canada).
Auteur(s) : Lardon, Sylvie Angeon, Valérie Patrice, Leblanc Trognon, Laurent
Auteurs secondaires : CFort ; Mutations des activités des espaces et des formes d'organisation dans les territoires ruraux (METAFORT) ; AgroParisTech - AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l'Alimentation et de l'Environnement - Institut National de la Recherche Agronomique (INRA) - VetAgro Sup - Institut national de recherche en sciences et technologies pour l'environnement et l'agriculture (IRSTEA) - AgroParisTech - AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l'Alimentation et de l'Environnement - Institut National de la Recherche Agronomique (INRA) - VetAgro Sup - Institut national de recherche en sciences et technologies pour l'environnement et l'agriculture (IRSTEA) Centre de Recherche en Economie, Gestion, Modélisation et Informatique Appliquée (CEREGMIA) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG) Unité d'enseignement et de recherche en sciences du développement humain et social ; Université du Québec
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Apprentissage de connaissances structurelles à partir de cartes et classification multi-classes : Application à la mise a jour de cartes d'occupation du sol
Auteur(s) : Bayoudh, Meriam Roux, Emmanuel Nock, Richard Richard, Gilles
Auteurs secondaires : UMR 228 Espace-Dev, Espace pour le développement ; Institut de Recherche pour le Développement (IRD) - Université de Perpignan Via Domitia (UPVD) - Université Nice Sophia Antipolis (UNS) ; Université Côte d'Azur (UCA) - Université Côte d'Azur (UCA) - Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse (UAPV) - Université de la Réunion (UR) - Université de Montpellier (UM) - Université de Guyane (UG) - Université des Antilles (Pôle Martinique) ; Université des Antilles (UA) - Université des Antilles (UA) - Université des Antilles (Pôle Guadeloupe) ; Université des Antilles (UA) Université des Antilles et de la Guyane (UAG) Centre de Recherche en Economie, Gestion, Modélisation et Informatique Appliquée (CEREGMIA) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG) Institut de recherche en informatique de Toulouse (IRIT) ; Institut National Polytechnique [Toulouse] (INP) - Université Toulouse 1 Capitole (UT1) - Université Toulouse 2 (UT2) - Université Paul Sabatier - Toulouse 3 (UPS) - Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
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Les transitions codiques : descripteur du doublet contrat / milieu didactique.
Auteur(s) : Marrot, Gilles Poggi, Marie-Paule
Auteurs secondaires : Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)
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Enseigner le verbe au cycle de consolidation (cycle 3) : la question de la prédication Olivier-Serge Candau PRAG de Lettres modernes ESPE de l'académie de la Guadeloupe
Auteur(s) : Candau, Olivier-Serge
Auteurs secondaires : Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG) ESPE de l'académie de la Guadeloupe
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Chapitre 16, Espaces naturels, biodiversité et développement durable.
Auteur(s) : Angeon, Valérie Caron, Armelle
Auteurs secondaires : Centre de Recherche en Economie, Gestion, Modélisation et Informatique Appliquée (CEREGMIA) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG) CFort ; Mutations des activités des espaces et des formes d'organisation dans les territoires ruraux (METAFORT) ; AgroParisTech - AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l'Alimentation et de l'Environnement - Institut National de la Recherche Agronomique (INRA) - VetAgro Sup - Institut national de recherche en sciences et technologies pour l'environnement et l'agriculture (IRSTEA) - AgroParisTech - AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l'Alimentation et de l'Environnement - Institut National de la Recherche Agronomique (INRA) - VetAgro Sup - Institut national de recherche en sciences et technologies pour l'environnement et l'agriculture (IRSTEA) Bertrand Zuindeau
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INTERACTIONS ENTRE LES CONCEPTIONS PÉDAGOGIQUES DES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE ET LEUR SENTIMENT D’EFFICACITÉ
Auteur(s) : ISSAIEVA, Elisabeth,
Auteurs secondaires : Université de Genève (UNIGE) Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG) Université de Genève, Fonds national suisse de la recherche
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Apprentissage et SMS : quelle utilisation des téléphones portables en contexte didactique ?
Auteur(s) : Anciaux, Frédéric Forissier, Thomas Antoine, Delcroix
Auteurs secondaires : Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG) DGLFLF
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Les technologies de l'information et de la communication : de l'introduction de l'informatique à l'École aux pratiques actuelles des jeunes
Auteur(s) : Bernard, François-Xavier Ailincai, Rodica Baur, Daniel
Auteurs secondaires : Education Discours Apprentissages (EDA - EA 4071) ; Université Paris Descartes - Paris 5 (UPD5) Modèles, Dynamiques, Corpus (MoDyCo) ; Université Paris Nanterre (UPN) - Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG) CRDP et IUFM de la Guyane
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Quelle diffusion publique des Sciences humaines et sociales dans les sociétés créoles ?
Auteur(s) : PULVAR, Olivier
Auteurs secondaires : Groupe d'Études et de Recherches en Espace Créolophone et Francophone (GEREC-F) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG) GRESEC, Université Stendhal - Laboratoire Culture et Communication, Université d'Avignon - ICM, Echirolles
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NEURODIDACTIQUE DE L'ANGLAIS ORAL DE L'ECOLE AU COLLEGE
Auteur(s) : Freiss, Michel
Auteurs secondaires : Centre de Recherche Interdisciplinaire en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines (CRILLASH) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)
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DISTORSIONS DANS LES INTERACTIONS ENTRE ADULTES ET ENFANTS
Auteur(s) : MIEHAKANDA, M'Badi
Auteurs secondaires : Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UM3) - Université de Montpellier (UM)
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Ingénierie agroécologique et santé des cultures : Conception innovante de systèmes de cultures recourant aux plantes mycorhizotrophes pour la bioprotection de la tomate contre le flétrissement bactérien ; Agroecological engineering and crop health : innovative design of cropping systems mixing mycorrhizal plants to biocontrol tomoat bacterial wilt
Auteur(s) : Offroy-Chave, Marie
Auteurs secondaires : Antilles-Guyane Ozier-Lafontaine, Harry
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Formation et pratiques documentaires numériques dans les bibliothèques universitaires en France ; Training and practices digital documentaries in universitary libraries in France
Auteur(s) : Tassius, Denise
Auteurs secondaires : Antilles-Guyane Ollivier, Bruno
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Fusion de sources d'information pour l'interprétation d'images de télédétection moyenne et haute résolution : application à l'inventaire forestier ; Information sources fusion for the interpretation of medium and high resolution remote sensing images : application to forest inventory
Auteur(s) : Ben Dhiaf, Zouhour
Auteurs secondaires : Antilles-Guyane Université de Tunis El Manar Desachy, Jacky
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Abolition de l'esclavage dans les colonies anglaises. Troisième publication, Enquêtes parlementaires et documents divers
Auteur(s) : Duperré, Guy-Victor (1775-1846)
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